富宁县新华镇中心学校网上研修与校本研修整合培训工作方案.docxVIP

富宁县新华中心学校网络研修与校本研修整合 研修示范校实施方案 区县：文山州富宁县 学校/学区：新华中心学校 校级管理者:赵忠宝 为贯彻落实《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划（2015-2020年） 的通知》（国办发（2015） 43号）精神，根据《教育部办公厅财政部办公厅关于 做好2016年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》教师厅（2016） 2号）、《教育部教师工作司关于组织实施2016年“国培计划”一一示范性项目的 通知》（教师司函（2016） 22号）和云南省中小学教师网络研修与校本研修整合 培训项目实施方案及富宁县教育局要求，依据教冇部项目指南，基于区域发展要 求和校本研修需求，统筹设计。以服务校本为宗旨，以区域“造血”为目标，以 同步推进为机制，以示范带动为抓手，做好分层选学，做实众筹智慧，做出常态 研修，形成项目有效实施与区域师资素质提升双进双赢局面。以校本研修与线上 远程学习和线下集中研修相结合。发挥骨干教师的辐射引领能力和优秀教研组 （学科坊）的研修成果、打磨线下集中研修示范为手段。 1、 研修主题：依据学生发展核心素养，基于教材、教师教、学生学的重难点， 聚焦教学常规，沿着“教学准备一一教学实施一一教学评价”的路径，树立“以 学定教、因材施教、以评促教”的教学观，掌握相应的方法和技能，提升课堂教 学能力，促进提升教师专业能力和专业发展为研修主题。 组建团队 组长：黄绍元（校长） 副组长：赵忠宝（副校长） 活动组织实施：韦功香（教科室副主任）梁华（教导处主任）玉毕华（教 导处主任） 坊主：各科教研组长 语文：王齐宏 陈国琼 黄寐 数学：黄树春李正会 范施磊 英语：赵萍 张仁艳 谭吉莉 物理：陆锋 化学：李勇 道德与法制：侬波 生物：马秀芬 地理：肾成鑫 历史：罗义维 音乐：陆会泽 体育：尹忠福 美术：王琪雁 信息：黄祥峻 工作坊组建原则：小学低中高语文组、小学低中高数学组、初中七八九语文 组、初中七八九数学组、初中七八九英语组、初中物理组、初中化学组、初中道 德与法治组、初中历史组、初中地理组、初中生物组、咅乐组、体育组、美术组 （23个教研组）。 3?建章立制:考勤记录制度、研修常规管理制度、集体备课制度、考核奖惩制度、 经费保障制度。 4.设计混合研修活动 第一阶段:召开研修动员大会及完成下表的阶段任务 研修任务怎么学么务} 什任述 研修任务 怎么学 么务} 什任述 做{描 修长 研时 学什么（课程资源） 网络研修 怎么做 校本研 区域研修 修 【必做】 参加本 校组织 的国培 【订计 方案解读、平 1.学习网络课程 项目动 1.加入 划】围绕 台操作课程 2.撰写个人研修计划 员会。 木区域 研修主 如何订计划等 3.参与网络研修活动 各校根 学科的Q 题及拟 研修技能 【选做】 据本校 群和微 突破的 课程 1.上传资源、撰写日 实际，重 信群 学科重 教学行为改进 志 点选择 2.查看 难点，撰 指导课程 2.网上发表话题或参 一个资 木坊研 写本次 师德修养等通 与话题 源包形 修计划， 研修计 识课程 讨论 式开展 了解本 划 3.发起问答和回答问 题 校本研 修活动。 1、课例 资源包 坊安排 一周 10. 9- 10. 16 2、微课 【做设 四周 计】从上 阶段梳 理出的 学科教 学重难 点中，确 定一个 10. 17 木次研 -11. 1 修要解 3 决的重 难点问 题；在分 析重难 点的基 础上，进 行教学 设计。 【必修课程】 重难点导读、 案例课程 学科素养类课 程 教学行为改进 指导课程 校本研修类课 程 信息技术应用 等通识课程 【选修课程】 从“选课中心” 选取自己感兴 趣的课程学习 【必做】 学习网络课程 提交教学设计 参与线上、线下研 修活动 【选做】 参加经验分享会， 观看专家答疑 上传资源、撰写口 志 网上发表话题或参 与话题讨论 4 .发起问答和冋答问 题 资源包 1、 在教 研组或 备课组 中交流 研讨各 自的教 学设计 方案。重 点研讨 重难点 的解决 策略方 法。 2、 参与 微课制 作方法 的交流 活动。 作业2:我的教学设计 三段堂践技代 第阶课实用才 五周 11. 14 -12. 1 8 【重实 践】在上 阶段教 学设计 的基础 上，利用 信息技 术研制 一个微 课,或完 成重难 点解决 的课堂 实践。 【必修课程】 重难点示例课 程 教学行为改进 指导课程 如何做微课等 信息技术应用 课程 微课示例 主题研修类课 程 【选修课程】 从“选课中心” 选取自己感兴 趣的课程学习 【必做】 1?学习网络课程 进行教学实践，提 交微课或课堂实录或 教学片断。 参与线上、线下研 修活动 【选做】 参加经验分亨会， 观看专家答疑 上传资源、撰