语文人教版六年级下册17课《汤姆.索亚历险记》教学设计.docVIP

17课《汤姆.索亚历险记》教学设计 研学目标: 1、我能了解《汤姆.索亚历险记》故事梗概，了解汤姆。索亚有趣的经历，感受汤姆.索亚的勇敢，淘气、正义 2、我能关注人物命运，体会汤姆敢于探险，追求自由的性格特点，从而增强阅读名著的愿望。 研学过程：（第一课时）） 研学任务 一 ：回顾旧知，做好下文铺垫； 1、我知道本单元的主题是（ ）； 2、我学习了17课《汤姆.索亚历险记》。我知道了这是作家（ ）的四大名著之一，我学过他的文章有（　　　　　　　　）； 研学任务二：朗读课文，归纳主要内容； 梗概部分，写了汤姆的几次历险，你能用小标题的形式写下来吗？ —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ２、抓住这几次历险概括文章的主要内容。 《汤姆.索亚历险记》这篇课文主要内容是：________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________--_________________________________________________________________ 3、你觉得几次历险中最惊险的是什么，为什么？ ——————————————————————————————————------------- 4、从惊险中你体会到了汤姆?索亚是个怎样的孩子？ ————————————————————————————————-____________________________________________________________________________ 第二课时： 研学任务三： 默读课文精彩片断，它是属于梗概中的哪一部分内容？ （1）思考这个精彩片段的主要内容 （2）画出你觉得描写精彩的语段并写上批注。 （3）读后和同桌交流自己的体会 汇报：（1 ）精彩片段描述了哪些主要事情？“精彩“在什么地方？”（小组汇报） 交流：你觉得精彩片段哪些描写最吸引你？为什么？（个人回报） 设疑：汤姆·索亚的聪明、调皮、正义感、冒险等性格特点在文中是如何得到体现的? 研学任务三： 小练笔： 结合梗概部分相关的描写， 展开你的想象,把第一、二个“怎样和如何” 的具体内容写出来？ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________