语文人教版六年级下册19.《千年梦圆在今朝》.docVIP

廉 江 市 第 六 小 学 六 年 级 语 文 集 体 备 课 教 案 课 题：19《千年梦圆在今朝》 时 间：2017年5月30日 地 点：市六小六年级级组室 参加人员：六年级全体语文教师 中心发言人：杨水仙 记录整理人：肖玉珍 执 教 者：杨水仙 19.《千年梦圆在今朝》 第二课时 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过自读自悟理解课文内容，了解我国航天技术的伟大成就，体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。 3.感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。 教学重点、难点： 了解数千年的中华飞天梦是怎样一步一步实现的，体会并学习航天人所具有的科学精神。 教学准备： 1.教师准备“神舟五号”发射与飞行过程的录像资料，重点语句的课件。 2.鼓励学生通过各种途径查阅关于中国航天事业发展的相关资料。 教学流程： 一、激情导入，创设情境 1．同学们，你们有梦吗？（学生交流）我们中华民族更是有着许许多多的梦,你们知道至今为止我们已圆了哪些梦吗？（教师板书：圆） （神五、神六、神七成功飞天）当你知道我们的飞天梦圆了，你什么心情？好，就让我们自豪的告诉全世界-----（再次齐读课题） 2． “千年梦”指什么？“圆在今朝”又指什么呢？请同学们快速默读课文，用“﹏﹏”划出能解释课题的句子。 二、初读课文，了解大意