语文人教版六年级下册记事作文教学----记一次有趣的活动课第一课时.docxVIP

一：导入 1 同学们好，来，我们也向坐在后面听课的老师打个招呼。来，转身，问好 2今天，我们来上一节活动课好不好？既然是活动课，咱们就先来活动活动？ 请看要求：（出示PPT) (请跟老师做相同的动作并接话。 例：（师）请你跟我拍拍手，（生）我就跟你拍拍手） @请你跟我摆摆手，我就跟你摆摆手 @请你跟我垫垫脚，我就跟你垫垫脚 @请你跟我摇摇头，我就跟你摇摇头 @请你跟我坐端正，我就跟你坐端正 哈哈哈哈哈哈。。。。。。。 3 看来，同学们反应还行，行动能力也不赖。这下。我可以放心的和你们玩游戏了。来吧（出示ppt) 二：请你认真听我说 @活动名称：抢凳子 @活动规则：10个成员9张凳子。（将凳子围成一个圆，10个成员依次有序地站在凳子旁。音乐响起，10人围着凳子跑，音乐停止，每人奋力抢到凳子。未能抢到者被淘汰并携带一张凳子离开，剩余队员再次比赛，,以此类推，最终做到凳子的为本轮冠军。 @活动要求 1用你的眼睛去仔细的观察 2用你的耳朵去认真的倾听 3用你的心灵去真切得感受、 @奖项设置：最佳冠军奖、欢声笑语奖（发言奖）、文思如泉奖（写作奖）、心细如发奖（观察奖）最佳团体奖（由裁判决定） 三：请你跟我一起嗨 1 看清楚了吗？听明白了吗？Ok.请准备 请男、女生队各派10名队员携带9张凳子摆好你们的场地，30秒倒计时开始 2准备好了吗？请允许老师小小的满许下当记者的愿望 采访： @你好，身为男生组第一轮的参赛队员，此刻心情怎么样？有没有获胜的信心？ @看你张红的小脸，老师不自觉的紧张起来，害怕吗?给自己加加油把？、 @作为观众的你猜猜谁会赢？为什么？ 2好的，话不多说，让我们拭目以待。男生女生请准备， 3我宣布本轮抢凳子比赛胜出的是。。。和。。。（此处应有掌声） 采访：、 @你赢了，此刻心情怎么样？有没有什么收获？ @看你刚刚很是激动，看到了特别的瞬间么？ @看你淡定的表情，似乎对冠军之位早就志在必得，能不能分享分享你的冠军经验？ 4 哦，原来是这样啊 还没参加比赛的同学有福了，还等什么？赶紧准备吧 请各组成员商定好对策，带上你们的队友，拿好你们的凳子，战备吧 采访 @比赛进行到第二轮，紧不紧张？ @作为观众的你比较看好哪一组？为什呢？ @有没有信心赢得比赛？ 声音鉴定而有力，看来实力不弱啊，那究竟谁能笑到最后呢？让我们一起来见证吧 让我们把掌声送给本组获胜的冠军。 接下来我宣布本次抢凳子游戏比赛到此结束，请四位冠军得主课后找我兑奖，没拿到奖的也别灰心，机会总是有有的，（想要奖品吗？）但是机会是留给有准备的人的。你准备好了吗?