语文人教版六年级下册智慧之花.docxVIP

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2019-04-12 发布于河南
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语文人教版六年级下册智慧之花.docx

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《智慧之花》说课稿说教材：《智慧之花》选自人教版六年级下册综合复习中的一篇课文。本篇课文讲述了两个小姑娘的故事，前一个故事讲述了小姑娘玛丽亚勇敢救出触电的几位同学，后一个故事讲述了小姑娘江雪向工商管理所举报学校附近买变质冰棍的阿姨，维护了自己的合法权力。这两个故事都体现了少年儿童要学会自我保护、学会生存的思想。说教学目标： 1、学生能读懂课文，读懂故事，能说出每个故事的主要内容。 2、体会两个小姑娘有爱心、有勇气，有智慧的高尚品质，并初步懂得运用知识和法律保护自己，保护别人。 3、围绕课文内容，联系生活实际，进行自我保护或救助别人。 4、渗透《中华人民共和国消费者权益保护法》的相关内容。说教学重点：品读文章重点句段，体会两个小姑娘有爱心、有勇气，有智慧的高尚品质，并懂得运用所学知识和法律保护自己，保护别人。说教学难点：懂得要将爱心、勇气、智慧融于一身，才能安全自救的道理。说教学方法：合作探究法：针对老师提出的问题，组织学生进行小组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生合作探究的习惯。说过程：课前检查学生预习情况。首先，谈话导入，遇到意外危险时处理的方法至关重要，从而引出课题。接下来从整体感知入手，让学生带着课文讲了哪两个小姑娘的什么的故事？从而整体把握了文章的主要内容。在让他们说说两位小姑娘留给他们的印象引导学生找出中心句——要将爱心、勇气、智慧融于一身。随后找出课文中的重点句子、进行分析，体会两个小姑娘有爱心、有勇气，有智慧的高尚品质，在学习第二个故事对学生进行法制教育，让学生明白当人身安全遭到危害时，可以拿起法律武器保护自己或他人。学完两个故事后让学生谈从两个小姑娘身上受到了什么启发，并说说你还知道那些自我保护或救助别人的小故事。让学生懂得自我保护，学会生存的重要性。作业是选一个故事用150个以内的字数把它写下来。这也是为了对课文内容和缩写方法的的巩固。最后是课堂总结再次提出希望同学们珍惜生命学会保护自己，板书比较简洁、明了。廖逸 2017.5.18