基于道德领导理论的大学组织变革研究-高等教育学专业论文.docxVIP

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2019-02-20 发布于上海
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基于道德领导理论的大学组织变革研究-高等教育学专业论文.docx

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目录摘要................................................................................................................................ I ABSTRACT................................................................................................................. II 绪论................................................................................................................................ 1 一、问题提出的背景与意义................................................................................. 1 （一）问题提出.............................................................................................. 1 （二）研究意义.............................................................................................. 1 二、国内外研究现状............................................................................................. 2 （一）国内研究现状...................................................................................... 2 （二）国外研究现状...................................................................................... 4 三、研究思路与研究方法..................................................................................... 6 （一）研究思路.............................................................................................. 6 （二）研究方法.............................................................................................. 7 第一章道德领导理论概述.......................................................................................... 8 一、道德领导理论产生的时代动因与理论基础................................................. 8 （一）道德领导理论产生的时代动因.......................................................... 8 （二）道德领导理论的理论基础................................................................ 10 二、道德领导理论的主要内容........................................................................... 13 （一）以学校共同体为出发点和归宿........................................................ 13 （二）强调以专业权威与道德权威为基础的领导.................................... 13 （三）发挥领导替身在学校领导中的作用................................................ 15 （四）实则为理念服务的领导.............................................