语文人教版六年级下册芙蓉楼送辛渐教学课件.pptVIP

; 送别诗 浸透着和友人厚谊与不舍的——劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维）《送元二使安西》 感念友人深情的——桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）《赠汪伦》 慰勉即将分手的友人的——海内存知己，天涯若比邻。（王勃）《杜少府之任蜀州》; ;知诗人 王昌龄（690-756），唐代诗人，字少伯，山西太原人。以清才妙笔赢得“诗家夫子王江宁”的好名声，被后人誉为“七绝圣手”，但不拘小节，多受谤议，仕途相当不得意。他的诗多写边塞生活，是唐代边塞诗人的代表作家，其诗气势雄浑，格调高昂。 王昌龄的边塞诗充分体现了他的爱国主义，英雄主义精神，另外还深深蕴含了诗人对下层人民的人文关怀，体现了诗人广大的视野和博大的胸怀。王昌龄在写作方式上擅长以景喻情，情景交融。后人辑有《王昌龄集》。;;;;;;;写作背景： 王昌龄才华横溢，官至县蔚。四十一岁时因事获罪，被贬谪岭南，北返长安时在江宁县任职，在江宁数年，又遭人底毁，五十一岁时又一次遭到贬谪，被贬到更为偏远的龙标。王昌龄一生中竟两次被贬。他人生六分之一的时间，为官三分之一的时间，是在贬谪中度过的！可以说，他一生壮志未酬。但是在身心饱受煎熬的贬谪岁月里，他依然坚守自己的理想，从未改变过自己冰清玉洁的品质，也从未改变过报效国家的志向！ 江雨苍茫中，诗人送别即将回洛阳的友人，虽然正处于众口毁谤的恶劣环境中，但他看到的是水天相接的吴江楚山，心中明朗，并无一丝凄风冷雨，他托友人告知洛阳的亲朋们：他有的任然是一颗纯洁的玉壶冰心。 ;;;; 这是一首送别诗。首句从昨夜秋雨写起，为送别设置了凄清的气氛。二句中的“平明”点明送客的时间；“楚山孤”，既写出了友人的去向，又暗寓了自己送客时的心情。三、四句，写的是自己，仍与送别之意相吻合。因为辛渐是诗人的同乡，辛渐返乡，亲友一定要问到诗人的情况，所以诗人送别辛渐时特别嘱托他：“家乡的亲友如果问到我现在的情况，你就说，我的为人就象那晶莹剔透的一块冰，装在洁白的玉壶之中。”表明自己不为遭贬而改变玉洁冰清的节操。“一片冰心在玉壶”是诗眼，但历来人们都认为“玉壶”与“冰心”一样，都指人的品德美好。全诗音调谐美，诗风沉郁，又采用问答形式，别开生面。 ; 诗的构思新颖，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送别时的孤寂之情；后两句自比冰壶，表达自己开朗胸怀和坚强性格。 全诗即景生情，寓情于景，韵味无穷。 本诗那苍茫的江雨和孤峙的楚山，不仅烘托出诗人送别时的凄寒孤寂之情，更展现了诗人开朗的胸怀和坚强的性格。屹立在江天之中的孤山与冰心置于玉壶的比象之间又形成一种有意无意的照应，令人自然联想到诗人孤介傲岸、冰清玉洁的形象，使精巧的构思和深婉的用意融化在一片清澈的意境之中，所以天然浑成，不着痕迹，余韵无穷。 ;理解问答; 拓展延伸 王昌龄写的《芙蓉楼送辛渐》其实共有两首，这节课学的是其中一首，描写的是早晨在江边离别的情景。 丹阳城南秋海阴，丹阳城北楚云深。 高楼送客不能醉，寂寂寒江明月心。 这首诗描写的是头天晚上诗人在芙蓉楼为辛渐饯别时的情景。从“高楼送客不能醉，寂寂寒江明月心。”再一次道出了诗人的孤寂之情。但不管环境怎样恶劣，内心怎样孤寂，始终改变不了诗人的高洁情操，因为他始终做到： “一片冰心在玉壶”。 ; 拓展延伸 在古代，由于交通不便，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，因而古人更重离别。士大夫们送行，不光是备酒饯行，折柳相送，还常写诗给自己的朋友。所以，表达离愁别绪是古代诗歌常见的主题。你还知道哪些送别诗？ 浸透着和友人厚谊与不舍的——劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维）《送元二使安西》 感念友人深情的——桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）《赠汪伦》 慰勉即将分手的友人的——海内存知己，天涯若比邻。（王勃）《杜少府之任蜀州》; 拓展延伸 离别是岸上的踏歌，是碧空下的孤帆，是平明送客后孤独的楚山。在中国的古典诗歌中，还有很多表达离情别怨的诗歌。比如说王勃的《江亭月夜送别》，王维的《山中相送》等等，大家课后可以去欣赏、品味 。;课后作业