基于公司战略的公司大学分析-劳动经济学专业论文.docx

浙江大学博士学位论文 浙江大学博士学位论文 基于公司战略的公司人学研究 摘 要 公司大学(Corporate University)的异军突起并风靡全球，使公司这个传统 的物质财富创造者日益变成劳动力的教育者或智力资本的供给者。公司大学的直 接驱动是公司员[职、世发展的个体需求以及企业保持竞争力的战略需要。公司大 学是社会教育体系中的重要成员，其目标是把“社会公民”培育成卓越的“公司 公民”，使之服务于公司使命和知识贡献。本研究以案例研究为基础并结合企业 战略理论的应用，探讨了公司大学的教育理念、教育功能、运作模式和治理模式； 借助理论分析与实证研究，对公司大学在企业知识管理、造就卓越员工、增长公 司绩效以及实现公司战略目标诸方面贡献的机理，进行了深入阐述和揭示。 第一章介绍了研究背景，公司大学在全球的兴超和发展的状况，及公司大学 对企业发展的作用。阐述了在变革环境中大学教育和企业传统培训的问题，以及 从企业和大学的视角对公司大学的多种界定，在此基础上提出论文的研究目标与 思路。 第二章在对企业战略理论演进作总体论述的基础上，围绕近年来的企业战略 理论关注的要素、结合论文相关的主题做了述评，并对基于企业理论的公司大学 的主要建设目标、功能、创造的环境和运作特征等作了论述。提供了对公司大学 的形成、发展以及在实现公司战略中的重要作用的研究基础。 第三章回顾了公司大学的发展历程，把公司大学发展分成三个阶段研究，重 点研究现阶段公司大学的发展状况以及主要特征。同时分析了公司大学发展的内 在动因与外部环境，公司大学的发展是公司面临越来越严峻的外部环境和内在需 求的结果，是社会、经济和技术发展的必然。 第四章从引入的公司大学案例入手，分析了企业知识资源的性质、企业知识 的特性和公司大学的组织性质。基于这些分析研究，提出了基于公司大学为平台 的隐性知识与显性知识的转化模型，以及公司大学为平台的企业知识共享、转移 和整合的过程模型。根据模型分析，阐述了公司大学在企业的知识管理中的独特 作用，以及知识与能力的转化关系，并阐述了公司大学促进企业知识资源增值的 途径。 第五章在案例研究的基础上，针对公司大学的教育功能，阐述了教育目标和 教育理念，阐述了公司大学的学术和教育对象的特点，提出了制定教育教学计划 的原则与分析框架，并提出了基于员：亡能力素质和学习特性的课程(科目)内容 设计和教学模式设计及教学实旌的分析框架，阐发了公司大学的课程体系和核心 课程，及核心课程在培训员工能力素质上的意义。 浙江大学博士学位论文 浙江大学博士学位论文 基于公司战略的公司大学研究 第六章在案例研究的基础上，研究掌握终身学习的学习模式与学习能力，以 及适应的公司大学的教学运行模式，根据目前应用十分广泛的在工作过程中学J 的行动学习模式(Action Learning)和E～Learning学习模式，研究并阐述了它 们的理论基础、模式特征和优势，以及适用的学习内容等。 第七章在前面研究的基础上，研究了公司大学的治理模式与评价因素，研究 了基于公司的发展战略，确定公司大学的目标，提出公司大学四层次组织架构， 阐述了每一层组织的关系与职能，进而提出了公司大学的管理框架与管理模式。 基于本文研究的假设，提出公司大学的评价因素，应用实证研究确立了公司大学 的评价的因素，并研究了企业人力资本存量的增加与企业产值增长的关系，提出 了公司大学教育培训对产值增氏贡献率的模型，并应用实例加以研究。 第八章对全文进行了总结，并对未来的研究进行了展望。 关键词：公司大学发展战略知识管理教育理念学习模式组织架构 评价 投资回报 II y1014389浙江大学博士学位论文 y1014389 浙江大学博士学位论文 基于公司战略的公司人学研究 Abstract Corporate university busted out and has been getting more popular across the world．That enables the corporations，traditionally substance wealth creator,becoming the major education base of the workers and intelligence capital provider．The direct driving forces of corporate tmiversity are individual career development needs of corporate staff and the strategic demand of enterprise competit