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易百特教师网 21、我最好的老师 易百特教师网 1、正确读记词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。读懂课文描写的故事,理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师。 3、进一步学习通过具体的事例说明道理的写作方法。 学习目标 易百特教师网 快速浏览课文,与同桌互测试词语,联系上下文说说红色字体词语的意思。 易百特教师网 编造 破绽 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊弄 出人意料 目瞪口呆 饶有趣味 侃侃而谈 词语小盘点 易百特教师网 出人意料:超出人们的意料。 侃侃而谈:理直气壮、从容不迫地说话。 目瞪口呆:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。 破绽:比喻说话做事时露出的漏洞。 饶有趣味:饶:丰富,多;指很有趣味。 易百特教师网 课文主要内容: 课文讲述了“我” 时 老师 的故事。他是一个 的人, 独特, 他用 方法,让我还有我的同学明白了一个重要的道理: 六年级 科学课 怀特森先生 很有个性 教学方法 出乎意料 不迷信书本、也不要不迷信权威. 易百特教师网 假如你们都是怀特森先生的学生,面对着零分试卷,在怀特森先生公布他的意图之前,你对他的评价在“好老师”、“坏老师”之间选一个,你会选什么?你的理由是什么? 提示: 细读课文1—4自然段,画出相关句子,寻找足够多的理由来支撑自己的观点吧! 话题一 易百特教师网 当他把卷子发下来的时候,我惊得目瞪口呆,因为在我写下的每一个答案后面,竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得的是零分!可这不公平,因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的。而且,吃惊的并不是我一个人,我们班上的所有同学都得了零分。 易百特教师网 不用说,我们全都气炸了。这算什么 测验?怀特森算哪门子老师? 易百特教师网 既然这样的老师如此打击学生,让学生惊讶、气愤,作者却说他是“我最好的老师”,他真的是最好的老师吗? 提示: 细读课文5—8自然段,画出相关句子,寻找足够多的理由来支撑自己的观点吧! 话题二 易百特教师网 每一个人都应该具有独立思考和独立判断失误真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。 不要让自己的脑子睡大觉,一旦发现问题,就应该立刻指出来。 正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中,我们逐渐增长了见识,也逐渐懂得了如何去接近真理。 不要迷信书本,也不要迷信权威。 怀特森先生的确是一个最好的老师,因为—— 易百特教师网 科学需要怀疑,需要“冒险”,需要挑战,我们每一个人都应该具有独立思考、独立判断能力和科学怀疑的精神。只有这样我们才会拥有善于发现、探求真知的能力。 易百特教师网 尤老师的观点: 我认为这是一篇很普通的写人的文章,作者想写一个好老师,却花了那么多笔墨,写一个老师如何蛮不讲理打击学生,这简直是浪费笔墨! 交流: 你认同老师的观点吗?理由是什么? 话题三 易百特教师网 课文最后,作者的话戛然而止,但却意味深长,同学们不妨也学着“一事一议”的方法,把话讲下去,可以是针对那次课堂教学,也可以是日后遇到的一件事,一直谨记怀特森先生的教育,获得收获等。 小练笔
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