中班手工帽子教案.docx

中班手工帽子教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班手工帽子教案 篇一：大班美术-各种各样的帽子(手工) 篇二：朱双燕中班美术课件《帽子》教案 中班美术课件：线条画《帽子》 一、活动目标 １、知识目标：懂得用多种线条装饰帽子及利用花纹图案进行装饰。 ２、能力目标：学会欣赏、讨论、观察帽子的不同之处。 ３、情感目标：细致、专心参与美术活动，感受绘画带来的乐趣。 二、活动准备 画有各种帽子的画纸人手一份、幼儿画画工具人手一份、课件 三、活动过程 （一）、开始部分 1、让幼儿一起欣赏课件中的各式各样的帽子，让幼儿说说自己喜欢的帽子是什么样子的？ 2、让幼儿说说帽子的外形特征以及帽子的作用。 （二）基本部分 1、教师讲解线条的种类，并欣赏各种帽子的线条画。 （1）自己喜欢的帽子上有什么线条或图案？ （2）用油性笔画出帽子的外形。 （3）运用长短、粗细、曲直不同的线条或线条组合进行装饰帽子。 2、幼儿作画，教师指导。 引导幼儿把主体物画大，注意线条的粗细与疏密的对比。 （三）、结束部分 展示作品，引导幼儿从线条变化的多样性上评价作品；用作品布置活动室。 篇三：小班美术教案：漂亮的帽子 小班美术教案：漂亮的帽子 授课时间：第十九周 授课班级：小 班 主题名称：冬天里授课教师： 活动内容：漂亮的帽子 活动目标： 1. 尝试用皱纹纸装饰“帽子”，练习粘贴到技能； 2. 体验装饰的乐趣，锻炼小手的灵活性。 活动准备： 1. 兔子舞音乐 2. 各种颜色的皱纹纸 3. 在一张蓝色背景的长方形纸上均匀画上各种各样的“帽子” 活动过程: 一、游戏激趣，导入课题。 幼儿戴帽子跳舞、游戏，体验跳舞的乐趣，激起幼儿对帽子的兴趣。师：“孩子们，跟我一起跳舞，好吗？我们戴着帽子跳舞热不热？请小朋友把帽子摘下来！看一看你戴的帽子是什么样子的？这是什么颜色的？上面有什么？你知道我们为什么要戴帽子吗？ 教师小结：冬天戴上帽子可以保暖。” 师：“我带来了更好玩的帽子你们想不想看？请你们把帽子轻轻地挂在黑板上。刚才大家带来了这么多好看的帽子，我也带来了一个好看的帽子，你们想不想看？好看吗？怎么样就 变得很好看呢？你打算怎样装饰呢？现在，我来变一变，看看能不能变出更好看的帽子来？我变！我变！我变变变！看看，好看吗？” 二、欣赏观察范例帽子，激起幼儿装饰的乐趣。 展示范例，引导幼儿欣赏、观察、比较、讨论。 1. 欣赏范例帽子：师：“这个帽子和刚才的帽子有什么不一样？帽子上这些小圆点都是怎么做的？” 教师小结：先拿一张皱纹纸，用手捏一捏，咦！变出来了，然后把小圆点在浆糊里蘸一下，再贴到“帽子”上就可以了。你们想不想试一试？ 2. 尝试用皱纹纸装饰“帽子”，体验装饰的乐趣。 师：“今天有很多帽子要参加聚会，可是想请大家帮忙做一件漂亮的衣服，咱们一起去帮帮它们吧！” 三、幼儿操作，教师巡回指导。 四、作品欣赏与讲评。 师：“小帽子真漂亮，它可高兴了，谁来告诉大家你是用什么颜色的皱纹纸来装饰的帽子？小帽子要去参加聚会了，咱们一起跟它说再见吧！” 篇四：中班手工活动教案 中班手工活动教案：《蛋壳粘贴画》 活动目标：1、尝试用废弃的蛋壳进行拼贴，并且用排刷均匀涂色，进行印画的技能。 2、感受蛋壳粘贴画特殊的花纹，操作时保持桌面的整洁。 活动准备：蛋壳、水粉颜料、双面胶带、抹布，画好的各种图案（树、苹果等） 活动过程： 一、出示盒子，激发幼儿兴趣 1、老师今天带来了一个盒子，猜猜里面是什么？（幼儿自由发挥） （打开盒子）哇！原来是蛋壳。 2、蛋壳能做什么呢？（自由想像，表扬好的幼儿） 小结：蛋壳可以用来装饰画呢，你们看： 二、出示范例，师幼一起欣赏 1、用蛋壳装饰了什么画？（葫芦）蛋壳藏在哪里？请你来找一找。 过渡：蛋壳画还会变魔术呢。闭上你的小眼睛，变啦。。。（打开折好的半边） 2、一个葫芦变成了两个葫芦，这个葫芦是怎么变上去的？（幼儿自由发挥） 3、这个蛋壳印的画和我们平时印的画是不是一样呢？（出示平时的印画一张比较） 小结：蛋壳印的画的花纹很特殊，是一块一块的，有空隙。 三、引导幼儿了解蛋壳印画的制作方法和过程 导语：蛋壳画，真神奇，让我们也来试一试 1、示范蛋壳画，讲解要求并配儿歌 2、请一位幼儿示范，老师配儿歌 过程：先找到一幅画，撕去上面的双面胶，拿一块又一块大的蛋壳，蛋壳的里面贴上去，用手压一压，蛋壳贴满这幅画。注意蛋壳只能贴在画的轮廓里，蛋壳不能叠在一起，画面上没有贴住的请抖一抖放进箩筐里。 3、蛋壳画做好了，我们来玩变变变的游戏 用排刷刷上颜料，颜料刷均匀，最后把白纸对折（角对角），用手掌抹抹平， 这样一幅画变成了两幅画。你们想不想来试试？ 4、后面还有许多的画要你们做成蛋壳画，不过，要求不要忘了