语文人教版六年级下册在小学毕业典礼上的讲话.docVIP

《在小学毕业典礼上的讲话》教学设计 邬冠磊 新村镇中心小学? 教? ??案 ??设 ??计 课? 题 在小学毕业典礼上的讲话 教 学 目 标 1．知识与能力：通过阅读《在小学毕业典礼上的讲话》，感受对母校，对老师的浓浓深情。 2、过程与方法：在自主交流的过程中，激发学生的演讲欲望，提高学生的表达能力。 3、情感态度价值观：进一步激发学生对老师、母校的深深爱恋，感受告别小学生活的依依惜别之情。 重? 点 通过阅读《在小学毕业典礼上的讲话》，感受对母校，对老师的浓浓深情。 难? 点 能将自己的作品以演讲的方式表达出来。 课前准备 教师 制作PPT课件。 学生 准备演讲稿。 教??? 学??? 过??? 程 环? 节 教师活动 学生活动 设计意图 一、谈话交流，激发兴趣。 ? ? ? ? ? ? 二、自主阅读，各抒己见。 ? ? ? ? ? 三、动笔表达，演讲汇报。 ? ? ? ? 四、总结回顾，抒发情感。 ? 导入：同学们，即将与朝夕相处了六年的小学生活说再见的那一刻，你是不是有许多的话语要尽情表达呢？那么，今天就让我们一走同进毕业典礼的现场，欣赏会场上的精彩发言吧！ ? 1．向大家推荐教材P138-140阅读材料）。 2．引导学生交流阅读感受，哪些语句最打动你？为什么？ 3．如果让你在毕业典礼上发言，你会说写什么呢？ ? 1．能把你要说的话，用笔写下来吗？ 2．学生动笔完成语段。 3．以演讲的方式汇报精彩语段描写。 ? ? 用抒情的语言进行综合评议，回顾学习内容，从而进一步激发对小学生活的眷恋之情。 在教师娓娓道来的叙述中，明确学习内容，进入新课学习。 ? ? ? ? ? ? 自主阅读课文，交流感受。 结合书上批注，各抒己见，合作学习。 ? 联系自身实际，谈想法。 ? 引发对往事的回忆，在交流中感受深厚的情谊。 ? 说出自己的心声。 ? ? 在教师的引导下，进行选材，并用写信的方式动笔诉说心声。 教师积极创设情境，在自然轻松的氛围中，带领学生进入综合性学习活动，感受活动的快乐。 ? ? ? 在合作交流的过程中，通过自主学习，相互补充，调动学习热情。 ? 生活是最好的老师，联系实际，畅谈真实的想法，无形中便激发了对母校、对老师的深深爱恋之情。 ? ? ? ? 适当的回顾总结，有利于情感的进一步储备。 板 书 设 计 ??? ???????? 在小学毕业典礼上的讲话 典型事例，抒发真情