语文人教版六年级下册我最敬佩的一个人.docxVIP

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语文人教版六年级下册我最敬佩的一个人

我最敬佩的一个人 导入:良好的开端是成功的一半,文章就是这样的,要写好一篇文章开头非常关键,开头写得好能让读者产生阅读兴趣,让读者留下悬念,好多应用修辞开头的文章就让我们有这样的感受,如第二课《匆匆》一问开头一段同学们齐背:燕子去了………有再开的时候。 师:应用什么修辞手法? 生:排比。 第七课《藏戏》第一、二、三自然段同学们翻开课本齐读: 世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时没有舞台的呢?世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢? 师:这三个自然段都应用了什么修辞? 生:设问。 现在我们来学习应用“对比”的修辞手法来写作文的开头。 (白板)什么叫对比?对比是把两个或两个以上相对或相反的事物,或者一个事物的两个不同方面并举出来,相互比较的一种 HYPERLINK /s?q=%E4%BF%AE%E8%BE%9Eie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank 修辞方式。对比的作用在于同时使好的显得更好,坏的显得更坏。 以“我最敬佩的一个人”为题 师:同学们,你敬佩的人有哪些? 生甲:雷锋、爸爸、妈妈、清洁工、医生、警察…… 师:这样说不好听,就像人没穿衣服、树没有开花果不好看,我们要给它加一些修饰语,如全心全意为人民服务的雷锋、默默工作的清洁工、忠于职守的警察叔叔,乐于助人的同学…… 请同学们按照老师的提示进行写作 你敬佩的人有哪些?但最敬佩的是谁?(略写) 为什么敬佩?(详写 ) 结尾(略写) 古人常用“凤头”、“猪肚”、“豹尾”来形容写文章,是好文章的结构。 所谓“凤头”即开头要亮丽,高雅、先声夺人;所谓“猪肚”,中间要充实丰富;所谓“豹尾”即结尾要简洁、明快、... 课堂延伸:如“难忘的第一次”第一次做饭、第一次登台演讲、第一次考100分,但我印象最盛的是第一次走夜路(也是对比的手法开头) 题目“ 我喜欢春天” 有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢瓜果飘香的秋天,有人喜欢雪花飞舞的冬天,但我最喜欢姹紫嫣红的春天。

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