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- 2019-07-18 发布于河南
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语文人教版六年级下册练习测评
练习测评
一、多音字组词。
kēng( ) diào( ) fēn( )
吭 调 分
háng( ) tiáo( ) fèn( )
二、把词语补充完整。
( )天盖地 ( )然起敬
美不( )收 能歌( )舞
三、照样子写词语。
1.载歌载舞(ABAC)
2.五颜六色(含数字)
四、选择适当的关联词填空。
不仅……还…… 纵使……也…… 虽然 ……但……
1.( )我听不懂他在唱什么,( )在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了。
2.花儿( )盛开在南疆的沙土里,( )盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
3.豁达乐观的和田维吾尔人,( )生活再苦,感觉( )是甜的。
五、读句子,回答问题。
1.那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。
句子运用了_________的修辞方法,表现出___________________________。
2.远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。
句子运用了_________的修辞方法,把_________比作_________。
3.豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。
这句话与课文中“___________________________________________” 这个句子互相呼应,
进一步说明了和田维吾尔人_____________的性格特点。
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