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人教版第十二册;第一站:发现之路
;;;第二站:我的新发现
; 大千世界,无奇不有。多少人用他独具的慧眼,观察生活、从中受到启发、获得成功。阿基米德在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力;瓦特因为发现了壶盖跳动的原因发明了蒸汽机……发现是个特别了不起的本领,谁掌握了这个本领,谁就能成为成功的人。你们也一定有独特的有趣发现,想把你们的发现告诉大家吗?一周前,老师布置了观察的任务完成的怎么样了?下面请把你的发现告诉全班同学吧!; 请把你自己的发现写出来,让大家与你共享发现的快乐,所写的内容不限,可以写平时观察中的发现,可以写学习中的发现,也可以写实验制作中的发现,只要是你自己的发现就行。写的时候,要注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。题目可以用“我发现……”,也可以根据所写的具体内容来定?? ;第三站:写作指导
;1、在什么情况下,你有了“发现”?
留心生活,善于思考
2、你是采取什么方法去解决你的问题?
问老师、上网查资料、看书等等
3、你在解决问题时遇到了哪些困难?你当时心里有哪些滋味?
4、当你绞尽脑汁、费尽周折找到答案时,你的心情怎么样?
5、你从自己探索发现的过程中想到了什么?说说自己的感受与想法。
6、有详有略写清楚发现过程,如果让你写你的发现,哪些问题要详细写?那些可以略写?;发现过程具体:;第四站:快乐练兵场;参考题目; 同学们,美好的事物到处都有,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现,只要我们用心观察周围的事物,积极关注生活,你就会有新的发现,说不定在你们的中间也会出现像牛顿、瓦特一样的大科学家,努力把你是最棒的!发明千千万,起点是一问,在我们的生活中发现是一种无穷的乐趣,通过我们的交流和学习,你能写了吗?现在就请你拿起你的笔写出你新奇的发现吧!;第五站:作品秀
;评一评,改一改:
⒈自读,自悟;互读,互改。
⒉班中交流。
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