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采购管理的实战技能
采购管理的实战技能
教学目标和要求
教学目标和要求
• 1、教学目标
• 掌握采购和供应管理的基本概念、理论和方法,培养学生专业知识、
技能和应用能力。
• 2、教学方式
• 课堂讲授为主;案例讨论、课堂交流、课外阅读相结合
• 基本概念要非常清楚,一抓就来!——钟道隆
• 用理论武装头脑,“钻床的复制所耗成本一样多,而思想的复制所费
甚少”。——宏观经济学
• 技能训练:单项技能,综合技能:业务人员—管理人员—决策人员
• 3、考核方式
• A.平时成绩30%。大作业、案例分析、文献阅读或专题研究报告(不
少于2000字)、课堂测试15%;出勤率15%。
• B.期末考试70%(闭卷考试)
• 4、考勤及课堂纪律要求
课程大纲 What is Covered
课程大纲 What is Covered
第一部分:范围与战略 Scope and Strategy
概念、分类、变量、过程、演变、战略
第二部分:关键变量 Key Variables
商品、质量、数量与库存、价格与成本、时间、供应源
第三部分:业务流程 business Processes
供应市场、计划、供应商、谈判与合同、订货交付与物流
第四部分:结构与系统 Structure and Systems
组织结构、信息系统、衡量体系
课堂讲授内容安排
课堂讲授内容安排
• 第10讲 采购计划和预算管理
• 第11讲 供应商管理
• 第1讲 现代采购概述
• 第12讲 采购谈判和合同管理
• 第2讲 采购战略
• 第13讲 订货交付与物流管理
• 第3讲 商品管理
• 第14讲 组织结构与人力资源
• 第4讲 质量管理
• 第15讲 信息技术和信息系统
• 第5讲 数量与库存控制
• 第16讲 采购绩效与衡量体系
• 第6讲 价格与成本控制
• 第7讲 交货期管理
• 第8讲 供应源决策
• 第9讲 采购环境与供应市场
现代采购概述
现代采购概述
• 1.1 采购的含义
• 1.2 采购的分类
• 1.3 采购的关键变量
• 1.4 采购的基本程序
• 1.5 采购的地位与作用
• 1.6 采购管理发展趋势
客
顾
程
流
市
务
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