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像 生 活 一 样 ,大 自然 是 不 平 等 的 ,有 自己 的偏 好 ;进 一
步 说 ,大 自然 的不 平 等 是 难 以消 除 的 。从 产 值 和 人 均 收入 来
看 ,富 国位 于 温 带 ,特 别 是 北 半 球 的温 带 ;穷 国则 位 于 热 带
和 亚 热 带 。
大 自然的不平等
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地 理学处境艰难 。在 小学读 书 时 ,
我就要 阅读和观察地 图,甚至凭
借记忆把它们描绘 出来 。早在 “多元文
化主义 ”一词被创造 出来 以前 ,我们就
通过学 习 了解 到 了陌生 的地方 、未 曾接
触过 的民族和奇特 的风俗 习惯 。同时 ,
在更高得 多的层 次上 ,经济地理和文化
地理学派林立 。在法 国,任何人在研 究
地 区历史 以前 ,必须首先弄 明 白生活和
社 会 活 动 的 物 质 条 件 , 以 备 研 究 之
用 。在 美 国,埃 尔斯 沃 思 亨 廷顿 及
其 门徒研 究了地理特别是气候影 响人类
发展 的途 径 。
尽管亨廷顿 的研 究有独到之处 ,而
且非常有用 ,但他却使地理学得 到 了坏
名 声 。 他 走 得 太 远 了 。 自然 环 境 与 人
类活动 的联系给他 留下 的印象如此之深
刻 , 以至于他把 自然影 响乃至文化影 响
都 归 因于地理 。最终 ,他按 照气候 的差
别 划 分 文 明 的高 下 ,并 且 将 最 佳 文 明
即他认为是最好 的文 明 归 因 于
有利 的气候 。亨廷顿在耶鲁大学任教 ,
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所 以他 认 为康 涅 狄 格 州 纽 黑 文 市 的气候是世 界上 最清爽 宜人
的,这并非巧合 。真是幸运儿 。他认为 , 自此 以下 ,境况逐渐 下
降,而有色人种所在地 区则接近于最底层或处于最底层 。
然而 ,在表述这些观 点时 ,亨廷顿不过是在 回应着伦理地理
学 的传 统 。哲学家很容 易把 自然环境与人类气质联系起来 (以及
冷热之 间、冷静沉思和热情洋溢之间的明显对 比)。 世 纪人类
学 的初期研 究假定 ,地理影 响着美德与智慧 的分布 ,而提 出这种
观 点 的学者本 人所在 的群体则 是美德与 智慧 的最 富集之 处 。 今
天看来 ,事情有时却是另一番情景 ,非洲裔美 国人 的神话制造者
认为 “太 阳人 ”是快乐 的和 富有创造力 的,而 “冰人 ”则是冷酷
和没有人 性 。
在喜欢用人种学 的观 点确 定行为与性格 的知识界 ,这种 自得
的分析或许是可 以接 受 的。但 是 ,当人们越来越理智 、并反对令
人讨厌 的群体对 比时 ,这种分析方法失去 了信誉 ,不再被人们接
受 。地理学也跟着倒 了霉 。所 以,第二次世 界大战后 ,当哈佛大
学撤销地理系 时,除因之而被解雇者之外 ,几乎没有任何反对 的
声音 。 随之 ,一系列名校 密 歇 根 大 学 、西北 大 学 、芝加 哥
大学 、哥伦 比亚大学 也取消 了地理系 ,同样 也未遭遇严重抗
议 。
以上做法在美 国高等教育 中是史无前例 的,确实反 映了地理
学领域 的学术弱点 :缺 乏理论根基 ,包罗万象 的机会主义 (婉转
而言是普遍 的开放主义 ),人文地理学特有 的 “轻易”。然而 ,这
些批评背后 ,隐含着对某些结果 的不满 。地理学沾上 了种族主义
的痕迹 ,人们惟恐避之不及 。
然而 ,如果 “种族主义 ”意味着个人行为举止与群体
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