宏观经济学教案（山西财经大学）.pdf

宏观经济学教案 山西财经大学经济学院 刘 宾 1 教学单元 第一单元 时 间 第一章 宏观经济学导论 第一节 宏观经济学的研究对象 章 节 第二节 宏观经济学的分析方法的特点就 名 称 第三节 宏观经济学的理论体系及流派 第四节 宏观经济学的发展历程与宏观经济学的主要内容 授 课 教学 方 式 多媒体与黑板相结合 时数 4学时 通过本章学习，目的是使学生了解宏观经济学的研究对象和分析方法， 教 学 明确宏观经济学和其它学科的关系，引起学生学习宏观经济学这门课的学习 目 的 兴趣，同时导出以后章节的学习。 要本章侧重于分析宏观经济学的研究对象和分析方法及体系；从分析宏 教 学 观经济学的研究对象和分析方法入手，让同学们在了解宏观经济学的研究对 要 求 象基础上，掌握宏观经济学和其它学科的关系，从中深入理解宏观经济学的 发展历程。 案例教学与课堂讲述相结合、理论与实际经济问题相结合、启发式教学与课 教 学 方 法 堂讨论相结合 1776 年，苏格兰经济学家亚当·斯密《国富论》的发表，标志着经济学 作为一门独立学科的诞生。1890 年，马歇尔出版《经济学原理》，建立了以 均衡价格理论为核心的经济理论体系，标志着微观经济学的诞生。但从 1929 年 1 月以美国为中心的经济大危机很快席卷各资本主义国家，成为震撼整个 资本主义世界的历史上最严重的经济危机。 这次危机使经济学家、政治学家不约而同地来讨论政府在未来为防止出 现这样的经济波动而可以采取的调节措施。1936年，凯恩斯发表了《就业、 利息与货币通论》，引起了经济学界的轰动。由于凯恩斯的理论强调了经济的 宏观方面，而把以往的经济理论又基本归于微观方面，因此经济学中的宏观 教 学 经济学与微观经济学明确地分工了，也标志着宏观经济学的诞生。 内 容 第一节、宏观经济学的研究对象 一、宏观经济学的研究对象 3 宏观经济学的研究对象:宏观经济学研究的是社会总体经济活动及其后 果，即对经济运行的整体，包括社会的总产量、收入、价格水平和就业水平 进行分析。微观经济学与宏观经济学之间的根本区别在于研究重点和阐述的 差别。 二、宏观经济学研究的目标 实际的国民产出的高水平和快速、稳定、均衡的增长使一国宏观经济追 求的首要目标。 2 保持劳动力的充分就业是宏观经济的第二大目标。 维持价格总水平稳定是宏观经济运行的第三个目标。 开放经济中，保持汇率的稳定和进出口的大致平衡是各国对外经济方面 力求达到的目标 第二节、宏观经济学的分析方法的特点就 就研究方法而言，宏观经济学与微观经济学并没有本质的区别。但由于 研究对象和范畴的差异，宏观经济学的研究方法有其自身的特点。具