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小 学 一 年级开学测试卷
数学(九)
满分:100分
班级: 姓名: 学号: 分数:
一、口算。(本题9分)
2+5= 9-4= 7+3=
6-4= 2+2= 6-6=
1+5= 7-5= 8-7=
2+8= 4+5= 9-6=
8-4= 8-2= 8+1=
4+6= 10-9= 10-4=
【答案】7,5,10,2,4,0,6,2,1,10,9,3,4,6,9,10,1,6
【解析】本题考的是10以内的加减法计算。
二、数出每种兔的只数,在里涂色。(本题6分)
【答案】
【解析】这是一道统计小白兔、小灰兔和小黑兔只数的问题,注意观察题中给出的图形,认真数出各种分类图形的个数。在解答时,可按顺序先数出小白兔的只数,然后在中涂色,有几只就涂几个格,其他两种小兔的统计方法类似,涂完格后再与数出的数量对应一下,看有没有多涂或少涂。
三、填空。(本题共7小题,每空0.5分,共20分)
1.想一想,数一数。
从8数起,第五个数是( ),9后面的第六个数是( )。
【答案】12、15
【解析】“从8数起”,说明要把8算在内,“8”是数的第1个数,再往后数四个数,依次是9、10、11、12,所以,从8数起第五个数是12。“9后面的第六个数”是说不把9算在内,应该从10数起,依次数到第六个数,是10、11、12、13、14、15。因此,9后面的第六个数是15。
2. 填一填,涂一涂。
(1)一共有( )束气球。
(2)从左数第2束有( )个气球。
(3)有9个气球的是从左数第( )束。
(4)有5个气球的是从右数第( )束。
(5)把有8个气球的那束涂上蓝色。
【答案】(1)6;(2)5;(3)4 ;(4)5;(5)略
【解析】注意分清几个和第几个,还要看清从左数还是从右数。数的时候要细,数过的气球可作上标记。
3. 填一填。
20里面有( )个十;
1个十和5个一合起来是( );
13里面有( )个十和( )个一;
10前面的一个数是( ),后面的一个数是( )。
【答案】2,15,1,3,9,11
【解析】一个十是十个一,20里面有2个十,十几里面有一个十和几个一,10减去1个是9,再加1是11。
4. 数一数、写一写、比一比。
【答案】>,<;8<10,10>8
【解析】第一题中左边有10个圆点,右边有9个圆点,所以10>9,9<10;第二题中左边有8个三角形,右边有10个圆圈,所以8<10,10>8。
5. 算一算,填一填。
【答案】5; 11; 8; 3; 7 ;12 ; 8; 7
【解析】本题考的是20以内的加减法计算。
6. 看一看,在□内填入适合的数字。
【答案】9、4,9、2,5、10,6、8
【解析】混合运算按从左到右的顺序计算,先把前两个数相加减,然后用得数与第三个数相加减。
7. 根据圈里的数的规律,在□里填数。
【答案】2;1;2
【解析】按规律填数。
四、画一画。(本题总计18分)
1.想一想。(在正确答案下面的括号里打“√”)(本题4分)
(1)长方体:
(2)正方体:
(3)圆柱:
(4)球:
【答案】(1)()()(√)(√);(2)(√)()()();(3)()(√)(√)();(4)(√)(√)()()
【解析】 本题考的图形的认识。
2. 找规律,画一画。(本题6分)
【答案】(1) (2)(3)
【解析】先找出图形的排列规律。主要是从它数量的变化上去考虑,然后再按规律画出图形。
3. 看时间画出钟面上时针的位置。(本题8分)
【答案】
【解析】根据分针指着12,时针指着几就是几时,图中已为我们画了分针,只需我们画出时针即可。
五、在空格里填上适当的数。(本题15分)
【答案】13,11,4,4
【解析】要求一共有多少,用原来的数量加上又买来的数量即可。如果知道一共有多少求原来有多少或又买来多少都用减法算。
六、试一试。(本题10分)
6-□=3+2
7-4=5-□
1+5=□+3
□+4=5+2
7-3=6-□
2+□=6-1
□+0=7-1
6-5=7-□
5-□=6-4
□+3=1+6
【答案】1;2;3;3;2;3;6;6;3;4
【解析】本题考的是10以内的加减法计算。
七、想一想,( )里最大填几?(本题6分)
8+5>( ) 8+( )<17-5
8+7>6+( )
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