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小 学 一 年级开学测试卷
数学(五)
满分:100分
班级: 姓名: 学号: 分数:
一、直接写得数。(本题9分)
5+4= 5-3= 3+0=
8+7= 9+7= 7-7=
3+5= 10-4= 9-8=
7-2= 7-6= 3+7=
10-6= 9-6= 9-5=
5-4= 8-3= 5+2=
【答案】9,2,3,15,16,0,8,6,1,5,1,10,4,3,4,1,5,7
【解析】本题考的是10以内的加减法计算。
二、填一填。(本题共5小题,每空1分,共30分)
1.
有( )个十和( )个一。 有( )个十
写作:( ),读作:( ) 写作:( ),读作:( )
【答案】1,2,12,十二,,20,二十
【解析】试题分析:这类题目主要是学生要看清数位,把数位上的数字写准确。
2. 在8,12,19,6,14,20这些数中。
(1)左边数起,19在第( )个.
(2)从右边数,14在第( )个.
(3)和6相邻的两个数是( )和( ).
(4)在这些数中最大数是( ),最小数是( ).
【答案】(1)3;(2)2;(3)19,14;(4)20,6
【解析】考查序数和数的认识及比较大小。
3. 在下面□里填上合适的数。
【答案】8;7;10;5;7;6;4
【解析】本题考的是20以内的加减法计算。
4. 找规律填数2,4,6,( ),10,( ),14
【答案】8;12
【解析】
试题分析:数一数,对20以内数的认识,找出规律,其相邻两个数之间的差为2。
5. 填数。
【答案】(1)6,10;(2)6,1;(3)10,8;(4)0,3
【解析】本题考的是10以内的连加、连减计算。
三、填未知数.(本题6分)
【答案】
【解析】本题考的是10以内的加减法计算。
四、数一数,填一填。(本题4分)
【答案】4;1;4;2
【解析】 本题考查图形的认识。
五、填一填。(本题4分)
在的( )面;在的( )面;在的( )面; 在的( )面。
【答案】上;下;左;右
【解析】在的上面;在的下面;在的左面; 在的右面。
六、填“”、“”或“=”.(本题8分)
(1)10+1( )10 (2)3+10( )13
(3)14()2+10 (4)17-11()10
(5)15-10( )6 (6)9()12-2
(7)6+4( )10 (8)9+1+5( )16
【答案】(1);(2)=;(3);(4);(5);(6);(7)=;(8)
【解析】本题考的是20以内的加减法计算。
七、按要求完成下面各题。(本题每空1分,共15分)
1.给小昆虫排队。
(1)一共有( )只昆虫。
(2)从右边数,青蛙是第( )个,第3个是( )。
(3)从左边数,蜗牛是第( )个,第1个是( )。
(4)把左边4个小昆虫圈起来。
(5)青蛙的左边是( )只昆虫。
(6)蜜蜂的左边有( )只昆虫。
【答案】(1)9;(2)4,蝴蝶;(3)2,瓢虫;(4)略;(5)5;(6)7
【解析】考查序数和基数。
2. 比一比,根据问题在( )里画“√”。
【答案】
【解析】略
3. 对的打“√”,错的打“×”
①与5相邻的数是6和4.( )
②0表示一个也没有.( )
③从0到5是5个数.( )
【答案】①√②√③×
【解析】略
八、看图填算式。(本题共3小题,每题3分,共9分)
4+□=10
10-□=□
10-□=□
5+□+□=□
4+□-□=□
【答案】1.6,10,4,6,6,4;2.2,2,9;3.3,2,5
【解析】1.左边有4只猫,右边有6只猫,一共有10只猫,可以写两道加法和两道减法算式。
2.原来有5块糖,先运来了2块,又运来也2块,用连加计算即可。3.原来有4只蝴蝶,飞来了3只,又飞走了2只,先用加法再用减法计算即可。
九、解决生活中的数学问题。(本题共3小题,每题5分,共15分)
1.小胖拿来11只乒乓球,小亚拿走了3只,小胖还有几只?
【答案】11-3=8(只)
答:小胖还有8只。
【解析】考查20以内加减法,计算过程注意进位与借位。
2.
原有
又买来
一共有
6本
8本
(
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