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III万方数据
III
万方数据
独 创 性 声 明
本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作 及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方 外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为 获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与 我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的 说明并表示谢意。
签名: 日期: 年 月 日
关于论文使用授权的说明
本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文 的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘, 允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文的全 部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描 等复制手段保存、汇编学位论文。
(保密的学位论文在解密后应遵守此规定) 签名: 导师签名:
日期: 年 月 日
摘要
摘要
II万方数据
II
万方数据
摘 要
近年来,随着国内高等职业教育的迅速发展和教学方式的多元化,教学资源 的数量也随之迅速增长,从传统的手写、纸质教学资源到电子教学资源。长期以 来,这些教学资源由于没有一个系统的管理手段,存在查找困难,不能共享等问 题。如何对这些教学资源进行合理的使用,在教师和学生之间方便的共享,设计 制作一套科学、合理、规范的教学资源管理平台,是本论文要实现的目标。
多年来,经过国内外计算机工作者的不断努力,对教学资源管理的研究与应 用得到了不断地发展,现已取得了较大的成果。同时也存在着许多问题,比如, 国外研制的教学资源管理系统,不能适应国内高职教育的特点;国内研制的教学 资源管理系统,也存在着管理不够便捷、与学生互动较差等方面的问题。
对高职院校教学管理人员、教师用户和学生用户等用户类型进行了深入的需 求调查。在深入研究分析目前国内高职院校对教学资源管理需求的基础上,对基 于 Web 的教学资源网络化管理平台模型进行了构造。设计了一个能够集中管理和 共享教学资源,能够提供学生在线学习,师生在线交流互动的功能完善的教学资 源网络化管理平台。
本平台在软件开发上采用了新技术,如用户单点登录、彩色带噪声点验证码 功能、图片加水印功能、高效的文件上传和下载功能,较高的系统安全性和数据 安全性等。
在本平台上,不同类型的用户可以方便地管理自己的教学资源,随时随地的 发布共享教学资源,学习者可以随时随地的获取学习资源。为国内高职院校教学 资源管理提供了有效合理的方法。
关键词:教学资源;网络管理平台;师生交互;单点登录
Abs
Abstract
I万方数据
I
万方数据
Abstract
In recent years, with the rapid development of vocational education in Chinas and diversification of teaching methods, the teaching resources increase rapidly, from the traditional hand-written paper to electronic resources. Over the years, for the absence of such a uniform management system of teaching resources, they are difficult to find, and can not be shared. Our aim is to design a standardized teaching resource management platform for the teachers and students to share the resources.
Over the past years, through the continuous efforts of domestic and foreign computer workers, the management, research and application of teaching resources have been constantly evolving, and made great achievements. Also there are many problems, for example, foreign-developed teaching resources management system, can not adapt to the characteristics of national vocational education; The r
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