二年级音乐上册教案第一课.docxVIP

银杏小学电子备课教案 年级 二年级 学科 音乐 主备 向晓君 辅备 课题 阿里里1 第1课时 两课时 备课时间 2015.9.2 教材分析 这首歌曲很短小，结构规整，音域跨度小，易于上口，多出运用了重复的表现手法。体会活泼欢快的音乐情绪。体验四二拍的韵律感。生动地表现了纳西族人民喜忙春耕的欢乐场面。 学情分析 学生对音乐课产生了浓厚的兴趣，每周的音乐课都被他们期待着。大多数学生爱唱爱跳，具有强烈的表现欲望， 对音乐作品有自己的理解和看法，想象力丰富。 教学目标 1、能学会演唱歌曲《阿里里》，并用身势动作参与表演。 2、在《彝家娃娃真快乐》的节奏接龙游戏中，体验与人合作表演的乐趣。 3、喜欢参与上述音乐活动，能感受到云南少数民族音乐的特点，喜爱民族、民间音乐。 教学重 难点 重点 引导学生对少数民族音乐进行体验和理解，并大胆地、创造性地参与音乐表现。 难点 引导学生对少数民族音乐进行体验和理解，并大胆地、创造性地参与音乐表现。 教学准备 电子琴、录音机、磁带 教学流程 教学名言:音乐是世界上最美丽的一种语言。 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、组织教学。 师生音乐问好。 二、学唱歌曲《阿里里》。 1、导入。 今天由老师当导游，带领同学们去云南的纳西族做客，你们愿意吗？ 2、你们听，纳西族的小朋友用歌声在迎接我们呢？ 3、师放范唱带，学生听赏。 师：纳西族小朋