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- 2019-04-12 发布于河南
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6. 北京的春节
东波学校 郑育雁
【教学目标】
1.学会本课的14个生字,正确读写腊月、初旬、张灯结彩等词语。
2.有感情地朗读课文。了解北京春节的习俗,感受春节热闹、喜庆的气氛。
3.学习课文有顺序、详略得当的写法。
【教学重难点】
1.了解老北京风俗习惯,感受传统年文化的独特魅力。
2.品味老舍的语言风格,学习有顺序、详略得当的写作方法。
【教学准备】
1.课前搜集、查阅、了解各地方过春节的习俗。
2.制作多媒体教学 HYPERLINK /Soft/Html/Index.html 课件,布置学生按“学案”要求自主预习课文。
【课时安排】2课时。
第一课时
一、明确学习目标
读通读顺课文,学习生字词,了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆。
二、学习“单元导读”
1.请快速默读课本第23页的单元导语:
(1)单元主题是——中华民风民俗。
(2)本单元的学习要求、学法要点是什么,用笔在书上画出来。
2.翻到目录,看看围绕“民风民俗”本组安排了哪些课文?
三、创设情境,揭示课题
1.同学们,喜欢过春节吗?你们是怎么过春节的呢?
2.老北京的孩子又是怎样过春节的呢?(投影《教学用书》第59页第3点—北京春节童谣。说说你的感受。
3.板书课题,齐读课题。
4.学生交流课前搜集的有关老舍的资料。(课件出示导学案一
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