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- 约 2页
- 2019-07-04 发布于河南
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语文人教版六年级下册18跨越百年的美丽第一课时教学设计
第 5 单元
课 题
18跨越百年的美丽
课 型
讲读
课 时
1
教
学
目
标
1.学会本课生字新词。
2.练习有感情的朗读课文。
3.能联系上下文理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。
4.体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美,理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。
重 点
练习有感情的朗读课文
难 点
体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美,理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵
教 具
ppt
教学环节
教 师 活 动
学 生 活 动
设计意图
复案修改内容
一、巧解课题,初识“美丽”
二、自主预习,初读感知
1.板书“美丽”,请同学们谈谈对美丽的理解,你在生活中见过什么很美丽?
2.板书“跨越百年的”,今天我们一起来学习一篇新课文《跨越百年的美丽》,看到这个题目你有什么问题要问吗?
……
同学们,让我们走进课文中去寻求答案。
1.自由练习读课文,把课文读通顺;检查生字的认读情况,指导较难写生字的书写, 12个生字要求会认会写。
2.再读课文,划出不理解的词语,通过查字、词典,联系上下文,看图或小组讨论等方法解决。
本文涉及到一些物理方面的专用词语,学生理解起来可能会有一定的困难教师可适当讲解,如,放射性元素镭 物理学 人工放射性 天然放射性 工业废渣 冶炼 溶解 沉淀 分析 酸碱 试管 量杯
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