语文人教版六年级下册北京的春天第二课时.docxVIP

《北京的春天》第二课时 学习目标 　　1.有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。 　　2.学习课文有顺序、详略得当的写法。 　　学习重点 　　了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力 　　学习难点 　　品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。 　　教学准备 　　关于童谣的课件;歌曲《恭喜》 　一、复习导入，重温过年的热闹气氛 　　1.听歌曲《恭喜》，回顾除夕。 　　2.除夕过后，春节的又一个高潮元宵节到了。元宵节最主要的活动，当然是赏灯。正如一首诗中所写的那样：满城灯火耀街红，弦管笙歌到处同。真是升平良夜景，万家楼阁月明中。 　　二、走进元宵节，赏万家灯火 　　1.如果说除夕是以家庭为单位的热闹，那么元宵节的灯会则是全民同庆的狂欢。认真默读第11.12自然段，你能从哪些词句中感受到灯特别的多。 　　(灯的数量多：处处张灯结彩，整条大街像办喜事;有名的老铺子要挂出几百盏灯来。 　　灯的种类多：“有的……有的……有的……有的……”…还有…) 　　2.想象一下，如果你走进了老北京的元宵灯市，都会看到什么灯。(请学生结合已有经验，尽可能展开想像，如牛角灯、纱灯、玻璃灯、彩绘灯、走马灯、纸灯、冰灯等，来体会老北京处处张灯结彩，灯市如昼的热闹景象。) 　　3.通过朗读，把灯的多和人的高兴表现出来。 　　三、领悟表达特点 　　1.快速浏览课文，从哪