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- 2019-02-21 发布于河南
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《乘法分配律》练习课
南武小学 邱奕满
【教学内容】人教版四年级下册教科书第27页第5题及28页练习
【教材分析】
乘法分配律是人教版四年级下册第三单元《运算定律与简便计算》的知识与内容。在此之前,学生已经学习了加法交换律和加法结合律,乘法交换律和乘法结合律。根据以往学生学习情况反映乘法分配律是学生最难掌握和最容易出错的定律,在后续的学习当中,还要不断运用和学习它。
前面已经解决了:1、结合具体情境认识和理解乘法分配律;2、乘法分配律在简算中的运用。
在此基础上,本节课要解决的问题:1、通过练习,进一步理解乘法分配律;2、能根据算式的运算符号和数的特点和乘法的运算定律(含交换律、结合律、分配律)选择合适的计算方法,进一步提高计算能力。
【学情分析】
从学生的作业中反映学生薄弱的地方在:1、有些学生缺乏判断和分析能力,不能简算的题目,也想尽办法要简算,偏离了原式的题意;2、有些学生不能理解乘法分配律的意义,导致运用时出现错误;3、有些学生不能根据算式的特点选择合适的简算方法。所以有必要针对学生出现的问题,上一节练习课。
【教学目标】
1、通过练习,加深对乘法分配律的理解,并能运用它进行简便运算,进一步提高计算能力。
2、能根据算式的运算符号和数的特点选择合适的乘法运算定律使计算简便。
3、培养合理选择算法的能力,发展思维的灵活性。
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