语文人教版六年级下册已亥杂诗课件.pptVIP

己亥杂诗 制作人：濉溪县张圩学校 张淑华 龚自珍纪念馆 北　京 浙　江 访名胜 己亥，是我国古代用天干地支法来标记的年月，在诗中它其实就是一八三九年。这年龚自珍辞官南归，后又北上接取家属，在南北往返的途中，《己亥杂诗》诞生了。在这路途中，龚自珍一有感触便写下来，扔进篓里。他珍惜诗篇，315首诗一首都没丢。他述写其平生出处、著述、交游等，题材广泛；或记事，或抒情内容复杂，大多借题发挥。龚自珍生活在鸦片战争前夕，他具有强烈的爱国主义思想，主张改革内政，抵抗外国侵略。 己亥杂诗》中的批判、呼唤、期望，集中反映了诗人高度关怀民族、国家命运的爱国激情。写出了作者对清朝政府不重视筹划关系到国计民生的盐铁生计堪危。龚自珍《己亥杂诗》多用象征印喻，想象丰富、奇特，运用意象手法创景抒情。 解题 范读 诵读 注释 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 九州： 中国 生气： 生气勃勃的局面 恃： 依靠 喑： 哑 究： 终究，毕竟 万马齐喑： 比喻社会政治毫无生气。 风雷，本指风神、雷神，这里比 喻疾风迅雷般的社会变革。 可哀：可悲 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 劝： 劝告、奉劝 抖擞： 振作精神 不拘一格： 打破常规 降 jiàng x