人教2011版小学数学四年级《连减的简便运算》.pptVIP

（执教:广西贵港市覃塘区东龙镇大同小学 葛雄伟） 第三单元第3课时 人教版四年级数学下册 52 52 105 105 20 20 一、针对性练习 1、口算 136-80-36= 72-（7+13）= 135-16-14= 135-（16+14）= 72-7-13= 136-36-80= 229-65-29= 229-29-65= 135 135 三、自主探索，发现新知 （一）尝试解决问题 这本书一共234页，还剩多少页没看？ 问题：你知道了什么？要求什么？ （已知昨天、今天看的页数和整本书的页数，要求还剩多少页没看。） （二）比较观察，发现规律 预设①： 234－66－34 ＝168－34 ＝134 问题：你还有别的计算方法吗？ 三、自主探索，发现新知 2. 具有这样特点的式子你还能写一些吗？ 234－66－34 ＝234－（66＋34） ＝234－100 ＝134 问题： （一个是从234里分别减两个数，从左往右按顺序计算。一个是从234里一次减去这两个数的和。) （二）比较观察，发现规律 预设②： 三、自主探索，发现新知 预设①： 234－66－34 ＝168－34 ＝134 1. 234－66－34和234－（66＋34）之间有何区别？ 3. 具有这样特点的式子你还能写出一些吗？ 234－66－34 ＝234－34－66 ＝20