《微型计算机基础与应用》教案.docxVIP

学 科 计算机基础 与应用 第1章计算机基础知识 L1计算机的发展与应用 审 批 签 字 授课日期 班 级 教学目的 通过讲解使学员了解计算机的发展史、计算机的主要应用 等 教学重点 冯?诺依曼提出三个重要的思想 教学难点 冯?诺依曼提出三个重要的思想 教 具 计算机、教科书等 教学方法 讲授法 课型 新课 教 学 过 程 附 记 1、 组织教学：点名认识学员 2、 复习提问：简单阐述这门学科主要学习的内容与意义。 3、 新课： 第1章 计算机基础知识 1.1计算机的发展与应用 电子计算机是一种能自动、精确、快速地对各种信息 进行存储、处理和传输的电子设备。 一、电子计算机的发展 1、电子计算机的诞生 1946年，美国宾夕法尼亚大学研制成功了世界上第 一台电子数字计算机ENIAC,它由18000个电子管和 1500个续电器组成，耗电150千瓦，重30吨，占地 170平方米，每秒钟能完成5000次运算。尽管其体 积大、耗电多、性能差、速度慢，但它标志着人类从 此进入了电子计算机吋代，具有划吋代的意义。 2， 2， 82，  教案内容、方法和过程 附记 冯?诺依曼提出三个重要的思想： （1） 计算机至少应由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出 设备五个基本功能部分组成。 （2） 采用二进制形式表示计算机的指令和数据。 （3） 将程序（一系列指令的集合）和数据放在存储器中，由程序 控制计算机自动执行，即“存储程序控制” 2、电子计算机的发展 计算机技术的发展经历了大型机、微型机和网络三个阶段。 根据计算机所采用的逻辑元件的不同，计算机通常可划分为：电 子管、品体管、集成电路和大规模集成电路四代。 第 代计算机（1947—1957年） 以电子管为逻辑开关元件 第二代计算机（1958…1964年） 以半导体晶体管为逻辑开关元件 第三代计算机（1965…1971年） 采用小、中规模集成电路作为逻辑开关元件 第四代计算机（1972…至今） 使用大规模和超人规模集成电路为逻辑开关元件 二、 计算机的发展方向 未来的计算机将朝着巨型化、微型化、网络化、多媒体化和 智能化方向发展。 三、 电子计算机的主要应用 1＞数值计算 2、 数据处理 3、 过程控制 4、 辅助系统 5、 其他应用 （1） 办公自动化 （2） 电子商务 （3） 人工智能 4、 小结:（略） 5、 作业：（略） 3 7 1，  板 书 设 计 第1章计算机基础知识 1」计算机的发展与应用 一、 电子计算机的发展 二、 计算机的发展方向 三、 电子计算机的主要应用 作 P31—— 业 一、填空题1-3 教 学 科 计算机基础 与应用 第1章计算机基础知识 1.2计算机系统组成及工作原理 审 批 签 字 授课日期 班 级 教学目的 通过讲解使学员了解计算机系统组成等 教学重点 计算机系统组成 教学难点 计算机系统组成 教 具 计算机、教科书等 教学方法 讲授法 课型 新课 教 学 过 程 附 记 1、 组织教学：检查学员出勤情况 2、 复习提问：回顾上节课的内容 3、 新课： 第1章 计算机基础知识 1.2计算机系统组成及工作原理 一、 微机软件系统的组成 一个完成的微型计算机系统是由硬件系统和软件系统 两个部分组成。 画书第五页图1—1 二、 微型计算机硬件系统 基本配置由五个部分组成，它们分别是控制器、运算 器、存储器、输入设备、输岀设备。 1、 运算器：是对数据进行加工的部件。 2、 控制器：分析指令并发出控制信号的部件。 2， 2， 82，  教案内容、方法和过程 附记 3、 存储器：是计算机的记忆部件，用于存放程序和数据。存 储器分为内存储器和外存储器两种。 4、 输入设备：是外界向计算机输入数据的装置。微机的输入 设备主要有键盘、鼠标、此外还有扫描仪、光笔等其他输入设备。 5、 输出设备：主要是显示器和打印机，它们把字符和图形显 示在屏幕上或打印在纸上。 显示器 显示器的主要技术指标：尺寸、点距、分辨率、逐行扫描与 隔行扫描、垂直扫描频率、视频带宽 显示适配器 打印机 音箱 6、 其他配件 声卡 不间断电源 7、 计算机的主要技术指标 三、微型计算机软件系统 4、小结：(略) 3 5、作业：(略) r 第1章计算机基础知识 1.2计算机系统组成及工作原理 一、為机SSmS的组成 二、微型计算机硬件系统 三、微型计算机软件系统 P31—— 一、 填空题4 二、 选择题 学 科 计算机基础 与应用 第2章文字录入 2.1键盘键位及其功能 审 批 签 字 授课日期 班 级 教学目的 通过讲解使学员了解计算机键盘键位及其功能 教学重点 记忆各键的功能 教学难点 记忆各键的功能 教 具 计算机、教科书等 教学方法 讲授法 课型 新课 教 学 过 程 附 记 1、