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800 Dongchuan Road, Minhang District, Shanghai 200240, China /martincentre martincentre@163.com 上海交通大学外国语学院 马丁适用语言学研究中心系列讲座 时间:2017年6月7日 地点:外国语学院214室 9:00-10:00 David Rose教授(悉尼大学) Analysing Pedagogic Register 10:00-11:00 杨延宁教授(华东师范大学) 语法隐喻视角下的汉语构式演化研究 14:00-15:00祝克懿教授(复旦大学) “文化输出”的历时与现代认知 15:00-16:00 David Rose教授(悉尼大学) Embedding language skills in academic register teaching David Rose教授简介: Dr David Rose is Director of Reading to Learn, an international literacy program that trains teachers across school and university sectors, in Australia, Africa, Asia and Western Europe (.au). He is an Honorary Associate of the University of Sydney (.au/arts/linguistics/staff/associates/david_rose.shtml). His research includes analysis and design of classroom discourse, effective practices for beginning literacy, techniques for embedding reading and writing skills in curriculum learning, professional learning for teachers about pedagogy and language, language typology, language evolution and social semiotic theory. His work has been particularly concerned with Indigenous Australian communities, languages and education programs, with whom he has worked for over 30 years. 杨延宁教授简介: 杨延宁教授于2007年获新加坡国立大学语言学博士学位,并任教于新加坡南洋理工大学,担任助理教授、博士生导师。2014年至今,任华东师范大学外语学院教授、博士生导师,并获聘上海市 “东方学者” 特聘教授。研究主要集中于系统功能语言学、认知语言学和应用语言学领域。 出版中文专著3部,英文专著2部。发表学术论文20篇,其中 SSCI期刊论文8篇,CSSCI 期刊论文3 篇。参加世界各地的国际学术会议19次,其中5次受邀做大会发言。2012年10月担任新加坡翻译课程委员会委员及新加坡国家考凭局顾问。2013年7月起担任国际学术期刊Researching and Teaching Chinese as a Foreign Language主编。 祝克懿教授简介: 祝克懿,复旦大学中文系教授,文学博士,汉语言文字学博士生导师。主要从事修辞学、语体学、语言风格学、语篇语言学的教学与研究;兼任中国语言学核心期刊、CSSCI来源期刊《当代修辞学》主编;中国修辞学会副会长;陈望道研究会副会长;上海市语文学会常务理事。 出版学术专著两部,主编七部,合著五部,发表学术论文80余篇。完成国家社会科学基金项目、教育部人文社科规划项目、省部级社科项目和复旦大学科研项目数项。获上海市、复旦大学奖项数项。 Analysing Pedagogic Register David Rose This paper reports on recent findings of an ongoing project to develop tools for analysis and design of classroom discourse (Martin Rose 2007, Rose 2014). A major focus of the research has been on structuring of pedagogic

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