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热机教学设计 热机教学设计 教学目标 1．了解四冲程汽油机的基本工作原理。 2．从能量转化的角度认识燃料的热值。 3．了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。 4．通过能量的转化和转移，认识热机效率。 教学重难点 1．汽油机的工作原理及能的转化过程； 2．燃料的热值、热机效率。 教学过程 导入新 方案一：实验导入：如图在试管中装些水，用橡胶塞塞住试管口，加热使水沸腾，观察现象。问题：实验过程中能量是怎样转化的？ 方案二：问题导入： 人要生存，离不开能量，机器要运转，也离不开能量，你知道汽车、飞机是 怎样利用燃料提供的能量工作的吗？ 方案三：燃料燃烧时释放大量的内能，如何使这些内能为人类做功服务呢？如图所示中，a图和b图是常用的交通工具轿车 和飞机，图是军事上用的坦克，d图是把卫星发送上天的火箭，它们有什么共同点呢？ 推进新 一、内燃机 (展示)把内能转化为机械能的机器叫热机，热机种类很多，有蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机、火箭等，今天我们主要研究内燃机。 (展示)展示内燃机剖面图：让学生明确燃料直接 在汽缸内燃烧，生成高温高压的燃气，推动活塞做功。学生活动：观察汽油机模型，在教师指导下找出汽缸、进气门、排气门、 活塞、连杆、曲轴、火花塞等各部分构造的位置。(展示) 学生操作 ：利用汽油机活动模型，操作并观察汽油机工作中每一个冲程的工作情况。 教师演示：用多媒体将一