语文人教版五年级下册3白杨.pptxVIP

3白杨;你见过白杨树吗？ ;白 杨 树 ;朗读课文,要求: 1.读准字音,不认识的字词查 工具书。 2.读通课文，了解课文的主要 内容。 ;1、课文主要写了什么？ 2、从爸爸的话中你感受到白杨有哪些特点？;晰 伞 抚 绍 疆 陷 ;朗读课文，想一想：; 车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。;　一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。; 白杨树从来就这么直。 哪儿需要它，它就在哪儿很 快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。; 他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。; 在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。; 突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。;理解体会;　 白杨高大挺秀，忠诚无私，不怕困难。这些精神也正是边疆建设者们的精神。爸爸以白杨自勉，托物言志。;　　从课文的哪些地方可以看出爸爸“在表白着自己的心”？他表白了自己什么样的心愿？;朗读课文，想一想：;　　“高大的白杨”象征着爸