语文人教版六年级下册１８跨越百年的美丽.pptVIP

第五组课文 单元主题 阅读要求 单元主题 ——科学精神 阅读要求 1.把握主要内容，体会科学精神 的含义； 2.学习用具体事实说明道理的方法； 3.阅读科学家传记或科普作品。 18、跨越百年的美丽 镭 钋 立即 淡泊 溶解 沉淀 执著 迄今 侵蚀 隐退 歧视 享受 荣誉 里程碑 卓有成效 烟熏火燎 一如既往 人声鼎沸 肃然无声 1.课文的主要内容？ 2.这种美丽表现在哪些方面？作者是怎么写的？ 默读、圈画、批注、交流 主要内容： 课文采用倒叙的手法，记叙了居里夫人在法国科学院作学术报告的场景，讲述居里夫人发现镭的艰辛过程和对待荣誉的态度及做法。 2.这种美丽表现在哪些方面？作者是怎么写的？ 默读、圈画、批注、交流 她身穿一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。 1.判断(外貌、神态） 2.分析：写出居里夫人的美丽和庄重的特点 3.表达：作者对居里夫人的赞美 4.作用：为下文品质的美丽埋下伏笔。 就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。 1.判断(比喻） 2.分析：把科学的发现比作在海滩上捡到一个贝壳；把科学上的不深研究比作