《圆锥的体积》导学案设计[管理资料].docxVIP

锥的体积》导学案设计 编制人 审核人 授课人 编号 班级 课题年级 课题 年级 圆锥的体积 科目 数学 课型 新授课 六年级下册 单元 二 课时 第课时 知道圆锥体积公式的推导过程。 学习 2.理解并掌握圆锥体积公式，能运用公式解决简单的实际问题。 目标 3.养成乐于学习，勇于探索的情趣。 学习 重点：圆锥体积的计算公式、方法。 重难点难点：圆锥体积公式的推导过程。 一.复习（知识链接）： 1、圆柱的体积公式是什么？ 2、圆锥有什么特征? 学 二、自学课本25. 二、自学课本25. 26页，推导 锥体积的计算公式。 自学25、26页例2： 1、我们可以把圆锥放进盛水的量杯里，水而升高的（ ）的体积 就是（ ）的体积。 2、我想：圆柱的底面是（） 2、我想：圆柱的底面是（ ）,圆锥的底面也是（ ）,圆锥 ）的圆柱、圆锥形容器。）里倒。正好倒了（ ）的圆柱、圆锥形容器。 ）里倒。正好倒了（ ）里倒，需要倒（ ）次。 ）次 的体积和圆柱的体积有没有关系呢? （1） 我先准备好（ ）（ （2） 我把圆柱装满水，再往（ （3） 我用圆锥装满沙子，再往（ 正好把（ ）装满。 通过实验，我发现：等底等咼的圆锥、圆柱的体积之I可的关系是: 三、我会根据推导出的 三、我会根据推导出的 圆柱的体积二圆锥的体积X （ ) 圆锥的休积二圆柱的体积X （ ) 用字母表示是：V圆锥二（ )V圆柱=—( 3 自学例3、工地上有一些沙子，堆起来近似于一个圆锥，这堆沙子的底面 直径是4米，高是1.2米，这堆沙子大约多少立方米？（得数保留两位小 数）。 想：要求沙堆的体积就是求（学得知道（ ）和（ 想：要求沙堆的体积就是求（ 学得知道（ ）和（ 的底而积，然后再代入公式（ 的体积。 ）的休积。要想求出圆锥的体积, ）o所以，我先求出这个圆锥形沙堆 ）,从而求出这个圆锥形沙堆 自（1）沙堆底面积: （2）沙堆的体积: 答: 小组合作要求：用实验的方法来验证。 小 组 小 组 合 作 2?分组实验，小组成员分工合作，轮流操作，作好实验数据收集。 小组汇报实验结果。 4?验证：找学生在前面实验（换一组容器）。 中 班 内 展 示 小组合作交流后，组长整理，展示自学体会、好的见解和方法，展示存 在的问题和困惑，教师适时点拨。 质 疑 探 究 通过学案自学、小组合作、班内展示，你还有什么不明白的地方或新的 疑问吗？请提出来，我们共同解决。 探究圆柱表面积的计算公式在实际生活中的应用。 自 悟 自 得 谈谈自己的学习收获及感悟： 1、 本节课我学了： 2、 掌握不太好的是： 达 标 测 评 1、 填空： 圆柱的体积是9cm3,与它等底等高的圆锥体积是 。 圆锥底面积5. dm2,高21m,体积是 。 一个圆锥的体积是141. 3cm3与它等底等高的圆柱体体积是 ( )cm3o 2、 判断： 圆锥的体积等于圆柱体积的3倍。() 圆柱的体积大于与它等底等高的圆锥的体积。() 圆锥的高是圆柱的高的3倍，它们的体积一定相等。() 3、 一个圆锥形的零件，底面积是19cm2,高是12 cm。这个零件的体积 是多少？  4、 一堆煤成圆锥形，底面半径是1?5 m,高是1?1 mo这堆煤的体积是 多少？如果每立方米的煤约重1.4吨，这堆煤约有多少吨？（得数保留 整数） 5、 一个圆锥形沙堆，底面积是28. 26 m2,高是2. 5 mo用这堆沙在10m 宽的公路上铺2 cm厚的路面，能铺多少米？ 课 后 课 后 反 思 今天这节课上，我的表现及改进的措施： 名言 警名 天才=9 9 %的汗水+1 %的灵感