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课题研究进展情况汇报 题研究进展情况汇报 江泽民同志指出:“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。”在知识经济条下,经济和科技的竞争,不仅是人才数量和结构的竞争,更重要的是人才创造精神和创造能力的竞争。我国传统的教育事实上将人的大脑作为”知识仓库”,采用”灌输式”、”填鸭式”教学法,向学生传授知识,忽视理论与实际的联系,忽视学生创造能力的培养。如何加强素质教育,培养具有创业精神与创新能力的人才,已成为当今教学改革的重要任务。 我们承担的题《新改下培养学生创新能力的研究》，是不同层次学生的创新能力得到不同程度的提高，为学生走上社会，迎接挑战，打下基础。该题由邢台市省教科所于2009年月份批准立项。 一、 题组成员简介 题组主要成员均为有较强科研能力的中青年教师，涵盖语、生物、化学、英语等多个学科。初中堂新改下培养学生创新能力在我们这个小县正在起步，这项题有利于优质堂教学目标的实现，促进和谐堂、科学堂、有效堂、探究性堂的建立，为各种教学提供最佳的教育平台，为构建有效堂带机遇。 二、题前的准备 题立项后，题组成员及时召开了小组会议，在申报书的基础上，进一步细化了分工、研究方式、阶段划分等细节问题。然后按分工分头准备开题所需要的各项数据、资料。 题主持人及时将