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- 2019-02-21 发布于河南
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;;;6 冬阳·童年·骆驼队;
浏览课文4—14自然段,思考:
围绕着童年生活,作者写了哪几个
有关骆驼的片段?;
那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的
态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地
磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在
胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动了起来。
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英子:为什么要系一个铃铛?
爸爸:骆驼很怕狼,带上了铃铛,狼听见铃铛的 声音,就不敢侵犯了。
英子:不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的 沙漠上,没有一点声音,您不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。
爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”
; 骆驼也脱掉它的绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,搭在骆驼背的小峰上。; 夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈: “夏天它们到哪儿去?” “谁?” “骆驼呀!” 妈妈回答不上来了,她说: “总是问,总是问,你这孩子!” ; 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,
骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬
阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再
做了。; 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,
骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬
阳底下讨论骆驼铃声的事,我也不会再
做了。; 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,
骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬
阳底下,看骆驼脱毛皮,我也不会再想拿剪刀替它们修剪了; 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,
骆驼队又来了,童年却一去不还了。 夏天不见骆驼的影子,我也不会再问它们到哪去了;
可是,我是多么想念童年住在北
京城南的那些景色和人物啊!
;;;童年,我心灵的故乡
我总是不断地怀想——
童年的骆驼队缓缓地走来
踏碎了一地温暖的冬阳
悦耳的铃声打破了旅途的寂寞
至今还在遥远的梦中回荡
童年,我心灵的故乡
; 我总是不断地怀想——
那双清澈透明的眼睛
充满了好奇、天真和向往
在冬阳下学着骆驼咀嚼
驼背上载满了彩色的疑问与幻想
; 童年,我心灵的故乡
我总是不断地怀想——
那旧驼绒的袍子是否还需剪裁
只是那把童年的剪刀
连同城南的干冷的空气
早已不知去向
; 童年,我心灵的故乡
我总是不断地怀想——
心底流淌着深深的怀念
还有一丝淡淡的感伤
不管身处何地,走向何方
我依然执著地把美好珍藏
童年,我心灵的故乡
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