语文人教版五年级下册景阳冈教设计学.docxVIP

开福区第一小学 五 年级 语文 学科教案 课 题 《景阳冈》 总课时 1 第 1课时 本册教案第 课时 教学目标 1．认识11个生字。读读记记“吓唬、诡计、霹雳、踉踉跄跄”等词语。2．把握课文主要内容，了解武松打虎的经过，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。3．体验阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的兴趣。 教学重 难点 【教学重点】武松赤手空拳打死老虎是课文的重点，而“打”则是“重中之重”。【教学难点】了解武松豪放、勇敢机智的英雄性格。 教学设计 一、?快板引入，梳理文路 1、师：当哩个当，当哩个当， 当哩个当哩个当哩个当！ 闲言碎语不要讲，表一表山东好汉武二郎。 那武松学拳到过少林寺，膀大腰圆赛金刚。 这一天，思念哥哥回家乡，中途路过景阳冈。 那山上，斑斓猛虎把人伤，英雄挺身上山岗。 这才有，赤手空拳打老虎，为民除害美名扬！ 2、师生交流：这段快板说的是谁？（武松） 什么事 （打虎）打虎之前还干什么（喝酒、上山） 【板书：武松、喝酒、上山、打虎】 3、这篇课文和以前的文章有什么不同？ 4、【文白夹杂，是古代的白话小说，例如：老虎——大虫，喝酒——吃酒】 二、学习“喝酒”（第二段）——研读语言，体会“倔强” 1、体会喝酒——酒量大，动作爽 师：武松怎么喝酒？ （1）??? 酒量——一般人三碗酒，武松喝十八碗