语文人教版五年级下册导学案和练习.docVIP

小学 五 年级 语文导学案设计 课题 第二课《丝绸之路》 授课日期 课型 自主探究课 课时 一课时 授课教师 学习内容 第2课 《丝绸之路》 学习 目标 1、会认识9个生字，读记、理解“矗立、栩栩如生、不计其数、浩浩荡荡、五彩缤纷、崇山峻岭、美轮美奂、遐想”等词语。 2、会有感情地朗读课文，了解西部丝绸之路的灿烂历史。 3、会抓住文章主要内容，理解含义深刻的句子，体会丝绸之路的重要作用。 重点 难点 体会丝绸之路的重要作用和中国西部灿烂的历史文化。 课前准备 学生熟读课文，收集有关丝绸之路的有关资料。 学 习 过 程 【预习案】 预习要求 一、大声朗读课文一遍，要求正确、流利。并读准下列字音，理解词语的意思。 矗立 不计其数 崇山峻岭 美轮美奂 遐想 栩栩如生 二用直尺划出带生字的词语及四字词语。 三、本文主要讲了 历尽 开辟了 的故事。 2、汉朝与西域各国的商贸往来，中国将 带向中亚、西亚和欧洲，如养蚕、缫丝、 、 、 、 灌溉等；将西域的食品带到中国，如葡萄、 、 、 、 、芝麻、无花果等