语文人教版五年级下册一件令人感动的事教案.docVIP

人教版小学五年级下册 习作四教案 【教学目标】 　　 通过交流学生看到的听到的或者经历过的感动的事，训练学生思维的条理性以及语言表达能力，并感受人与人之间令人感动的真情。 　　２、培养学生积极参与，敢于表达自己想法的习惯，做到写作时要认真、有条理、有感情。 　　 选一件令人感动的事写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。 【教学重点】 　　 在口语交际中理清思路，学会表达，完整清楚的叙述出这件感动或难忘的事。 【教学难点】 　　 善于表达，写得有顺序，条理清楚，有重点。 谈话揭题 从同学们上一节课的讲述中，老师知道你们在学校、家庭、社会生活中，经历过一些让自己深受感动、难以忘怀的事情，可是老师我无法完全分享班里每一位同学记忆中精彩纷呈的感人故事。这样吧，把你们心理那件最令人感动、难忘的事写下来，老师就全知道了。今天我们习作的题目是：一件令人感动（难忘）的事。（板书课题） 审题明确要求 1．看了这个题目，你知道了什么？ （① 这是要写一篇叙事的文章；② 应该把令人感动或难忘的一件事写具体。） 2．课文87页又告诉我们本次习作有什么要求呢？ （在口语交际的基础上，我们可以选择生活中所发生的一件令人感动（或难忘）的事。要求做到内容具体，语句通顺，感情真实。） 三、指导构思 1．回忆从这组课文中学到的一些表达方法，如