第三讲 影视声音中语言的制作与特点.ppt

作用： 1、提示主题、表现冲突、推动情节发展 2、介绍故事的时代背景、复杂的人物关系 具体来说，电影对话的设计一般要符合以下几个原则： （1）贴近生活、真实性，即对话一定要符合人物的身份、年龄，也要符合真实的地域环境，并符合剧情内容的合理发展。诸如粗鲁农民说着文雅的知识分子语言、明明山东人却说四川话、人物很悲伤却说着很高兴的话，这些都是不符合现实真实和艺术真实的。 （2）富有动作性，一方面对话的推进要能带动人物的动作行为和人物之间的动态关系 （3）性格化，即人物的语言要与人物真实性格的准确定位相一致，什么样的人说什么样的话，什么样的人能说什么话，都必须与个性化的人物性格统一起来 （4）服从于画面 （5）意蕴化，即潜台词，人物对话在配合影像传达信息、刻画人物形象等基本内容完成的基础上，要能够在自然朴实中更加深刻化，蕴涵和表达丰富的内在含义，为人物心理透视和影片主题表达服务。 比如《没事偷着乐》中当张大民从拘留所回到新房子时说“树没了”，简单的一句隐含的却是生活的怀旧与苦涩；还有结尾对儿子说“你就没事偷着乐吧”这句话，在朴实平淡中传达出了生命的希望和积极的生活态度，令人感动无比 旁白的发出者比较自由，可以是影片中的某一个人物，也可以是跟剧情完全没有关系或影片中完全没有出现过的局外人。以发出者性质不同，旁白大体可以分为两种 （1）剧中人物的主观叙述，一般以第一人称呈现，并以叙述自身或与自身相关的人物的故事作为主要内容。 （2）完全独立的局外人的客观叙述，一般以第三人称呈现，以上帝般全知的视角讲述剧中人物的故事。这种方式在很多电影中常用。比如影片《红高粱》，从叙述口吻“我爷爷、我奶奶”可知旁白的发出者应该是孙子或孙女，但叙述者自始至终在影片中没有出现，实际上讲述的还是客观的故事。 不管旁白的出现属于哪种情况，电影中旁白的发出者一般不会与剧中人物做交流，而只是从单向的角度向观众叙述，把观众作为交流和倾诉的对象。 总的来说，无论哪种情况，叙述故事都是旁白最为主要的任务。为了更好地叙述故事，旁白一般会比较多地出现在影片的开头，用以介绍故事发生的时间、地点以及时代背景、社会环境等内容，介绍主要人物出场，对人物姓名、职业、年龄及重要前史做概要叙述。或影片中场景之间的过 基本功能 1、介绍故事发生的时间、地点以及时代背景、社会环境等。 2、对人物的姓名、职业、年龄等作介绍，为人物性格和心理作必要的提示。阳光灿烂的日子 3、台词的画外运用，是叙事、抒情的重要手法 一般来说，独白以第一人称的主观视点呈现，讲述“现在时”的故事，即影像表现和心理活动同步。因此它要求不仅与画面中的人物主体形象必须一致，而且必须与人物内在心理动作或外部行为动作相一致，这样便开辟了将人物内心动作和外部动作相结合的刻画人物的重要途径。 旁白与独白的区别 1、独白是“现在时”，发出者的影像表现和心理活动同步，旁白则不同步。 2、独白的发出者一定是影片中的某个人，旁白则既可以是剧中人，又可以是完全独立的局外人。 3、独白的功能是披露人物此时此地的心理，伴随着人物强烈的情感波动；旁白则往往以时过境迁或超然事外的姿态来讲述，从而造成了很强的间离效果。 解说词的作用 1）补充画面背景 2）介绍知识、信息 这在历史文献类、科普类电视专题中最明显。 3）整合画面 画面的一系列组合，如果没有解说词的整合，使画面有较明确的指示关系，则可能使画面处于无序状态。 4）表现细节 解说可以对画面信息给予逻辑重点的强调突出，将画面中未曾强调、观众未曾留心的细节放大。 5）调动想象和联想 解说词可以克服画面语言对思维不利的一面，通过对画面审视，以画面为基础，可以广泛而自由地联想和想象，从而拓展画面时空与画面信息。 6）抒情 解说词抒情重要是创作者内心情感的流露，必须真实、自然，否则就会产生适得其反的效果。 7）升华画面，深化主题 画面以形象、生动见长，可以充分给观众展示一个个具体、逼真的影像、事件过程。解说词凭借文字语言高度的抽象、概括、归纳能力，能够深入到事物背后，揭示事物本质和规律。一部专题片主题的深化，一个画面内涵的挖掘、升华，显然必须由解说词来完成。 8）揭示哲理 哲理在专题节目中出现，并不一定都是全片主题。生活处处皆有哲理，哲理蕴藏在客观事物之中，它的“点化”也必须依靠解说词。 例：《望长城》第三集“这是一段悄然隐去的长城，这是一段久违了的长城。悄然之中，我看见万里长城没入水中，没入时间的水中，没入和平的春水之中。” 9）衔接与转场 画面和内容的衔接、转场的方法较多，解说词是其中很重要的一种。如果前期拍摄中没有考虑到或者漏掉了画面的自然过渡，解说词更是不可