语文人教版八年级下册《教案》PPT.pptVIP

18 吆 喝 导入新课 1.学习作者用北京口语（京白）介绍回荡在京城胡同小巷中的叫卖声。（重点） 2.把握文章结构，学习作者的写作技巧。（重点） 3.结合课文介绍的北京吆喝声，感受京城特色的民风民俗。（难点） 导入新课 观赏影片，了解老北京的吆喝。 讲授新课 萧乾（1910—1999），蒙古族，原名萧炳乾，北京人，著名记者，作家，文学翻译家。萧乾是第二次世界大战时我国在欧洲唯一的战地记者。本文选自散文集《北京城杂忆》。 讲授新课 囿于（ ） 饽饽（ ） 合辙（ ） 卤煮（ ） 隔阂（ ） 商贩（ ） 招徕（ ） 馄饨（ ） 荸荠（ ） 秫秸秆（ ） yòu bō zhé lǔ hé fàn lái hún tun bí qi shú jie 讲授新课 吆喝： 大声喊叫（多指叫买东西、赶牲口、呼唤） 囿于： 局限于；拘泥于。 招徕： 招揽。 隔阂： 彼此情意沟通的障碍；思想上的距离。 讲授新课 合辙押韵： 文中指押韵。 随机应变： 跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。 油嘴滑舌： 形容说话油滑。 讲授新课 作者围绕着北京的吆喝声介绍了哪些内容？ 介绍了北京的吆喝声所代表的经营品种，介绍了各种吆喝声的具体内容、表现方式以及音韵节奏等。 讲授新课 吆喝是一种口头广告。变着法儿吸引顾客。方法有：A.告诉你制作的全过程。B.简单的制作方法。C.既简洁又生动地形容货物的特点。D.借甲物形容乙物。E.靠戏剧性来吸引人。请从文中分别找出一例说明。 讲授新课 讲授新课 A：“蒸而又炸呀，油儿又白搭。面的包儿来，西葫芦的馅儿啊，蒸而又炸。” B：“卤煮喂，炸豆腐哟。” C：“葫芦儿——冰塔儿。” D：“萝卜赛过梨。” E：“就剩两挂啦”，其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子 讲授新课 作者介绍这些吆喝声时，流露出怎样的思想感情？ 对这些吆喝声的喜爱和怀念之情。也包含着对老北京民俗风情和对无忧的童年生活的美好回忆，同时也对这些口头文化遗产的逐渐消失而感到惋惜。 讲授新课 器乐 从早到晚（5~9） 声乐 吆喝 一年四季（10） 内容 声调 音韵节奏 讲授新课 自己为一种商品创造一则吆喝广告。 西瓜——凉甜可口的沙瓤西瓜