语文人教版八年级下册6《雪》教学设计.docVIP

6 雪 鲁 迅 教学目标： 知识与能力：1整体感悟文章的内容：2品析文中的两幅雪景图： 3学习文章借景抒情的表达技巧： 过程与方法：引导学生运用自主、合作、探究的方式，激发主动意识和探究精神。 情感态度与价值观：理解作者思想感情，体会作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。 教学重点 诵读，体会文章的语言美。品析两幅雪景图。 教学难点 体会文章的深邃寓意。 教学方法 诵读法 探究引申法 教学过程 导入新课： 生活在广东省的我们几乎没见过雪，所以很向往，下面请大家欣赏几张雪景： （ 借助多媒体播放几张雪景图，让学生感受雪的美。）今天我们一起走进鲁迅先生写的《雪》 新课： 跟着朗读一起读课文 1、检查预习情况，给下列加点字注音。 胭脂 （yān）（zhi ） 褪尽 （tuì ） 脂粉奁（lián） 磬口 （qìnɡ） 消释 （shì ） 陈淏子（hào） 凛冽 （l?n ）（liè） 火焰 （ yàn） 朔方（ shuò） 塑雪罗汉（ sù） 目