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- 2019-07-04 发布于河南
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语文人教版八年级下册《喂——出来》张海龙
一师一优课教案
主备:张海龙 时间:6.8
喂……出来
星新一
知识与能力:
了解科幻小说的文体特征;感知课文内容;理清课文的情节;理解课文的主旨。
过程与方法:
体会重点词句的表达效果,学习作者的想象思维,探究想象与现实的关系。
情感态度与价值观:
培养对社会焦点问题的关注和探索精神,培养科学理性精神和人文关怀精神。
学习与运用:
标题的作用:本文以“喂……出来”为题,有什么好处?小说中两次写“喂……出来”,分别有什么作用?
人物描写方法及作用:第27段中,对学者的刻画主要运用了哪些描写方法?有什么作用?
“留白”手法的运用:文章的结尾只写到叫声和小石头飞出来就结束了,没有写各种各样的垃圾都从洞中飞出来。这是一种什么写法?有什么好处?
五.课堂训练:展开想象从小说结尾续写下去。200字左右。
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