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学前儿童数学能力开发小游戏 我长期从事小学低年级数学教学，积累了很多教学经验。她从一年级入学小朋友的进入数学学习状 态分析來看,凡是学前注重数学意识开发的同学很容易养成积极思考的习惯，数学学习能力很强,而不注 璽开发的同学则花九牛二虎之力去帮助他们仍旧迟迟不开窍，导致凡是老师讲过的、自己做过的，就跃跃 欲试说会，稍微变换一下条件就不会思考变通，垂头丧气地说不会做，讣家长们很是头疼着急。与其临渊 羡鱼不如早点结网，赶紧提前对自己的孩子多花时间培养兴趣。下面是老姐的博客上的摘录的和关小游戏 共享之，可以在亲子的同时寓教丁-乐！ 1、 一样多的糖放在两杯不同量的水中，搅拌后尝哪杯甜.可以先猜测再尝?反之:同样多的水，放不同量 的糖，搅拌后尝哪杯甜。（可以用果汁、食盐等替代糖。） 2、 数100以内的单数和双数.现在才学到10以内的，请家长帮孩子拓展.否则孩子会误认为单、双数 只有10以内的。 3、 摆一摆：用学具或糖果摆两行，上而一行是5个，下而一行是9个，怎样使两行同样多。（可 以是拿走，可以是拿来，也可以是移动，重点是移动。）变换数据，反复练习。 4、 摆小棒：用学具小棒摆数字0到9,熟练后开始变数字，如：由2变成3或4、5变成6或9、8 变成6或9等。（可以是移动一根小棒，可以是添上-?根或拿掉一根。） 5、 摆小棒：用学具小棒摆各种冇趣的图案。还可以摆好后移动1到2根改变图案的