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- 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版八年级下册15《喂——出来》
重庆市南川区书院中学校
课堂教学课时导学案
备课组
初二语文
主备人
唐锦兰
上课教师
唐锦兰
备课日期
2017年上期 第10周 星期
上课日期
2017 年上期 第11周 星期
课 题
15、喂——出来
星新一
第 1课时
总第课时
重 点
理解并积累文中的生字新词
难 点
了解小说情节,整体感知课文
教学准备
课件
导学流程
一、 简短导入 展示课题
导入设计
今天,我们要学习一篇特别有趣的课文,题目叫喂——出来,不知道是谁在叫谁出来,同学们,你们知道吗?如果不知道,那我们来学学这篇课文,相信学了之后你就知道了。
课题展示
15、喂——出来
星新一
二、 展示 学习 目标
1、理解并积累文中的生字新词。
2、了解小说情节,整体感知课文
三、 展示 自学 指导 学生 自学 检测
(一)学生自学阅读教材的要求
学生活动
教师活动
5分钟内完成,看谁又快又好:
自主阅读
巡视督促
1、快速阅读课文,勾划生字新词,并利用手中的工具书小组解决。
2、勾划文中的四字词,看谁勾得又快又多
合作探究
三、 展示 自学 指导 学生 自学 检测
(二)自学效果检验题
学生活动
教
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