语文人教版八年级下册21.与朱元思书 教学设计.docxVIP

与朱元思书教案 亳州第十六中学 李玉平 教学目标 知识与技能： 背诵课文，关键句段能够默写。2、熟读课文，掌握重点文言字、词的意思；会准确翻译课文。3、富春江山水的奇丽多姿；抓住特点有层次写景的方法；寓情于景的写法。4、抓关键句子理解文章主旨。（二）过程与方法：1、本文语言优美，反复朗读背诵课文，读中体会语言美、景物美，体会作者的意旨。2、小组合作学习，教师解难。3、辅以多媒体手段，增强直观性。（三）情感、态度、价值观让学生理解作者通过对富春江优美景色的描写，抒发了他厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。教学重点：1、熟读课文，疏通文字：掌握关键词语，准确翻译课文。2、抓住特点有层次的写景方法。3、富春江山水的奇丽多姿。教学难点：作者借景抒情，表达他寄情山水、厌弃尘俗的思想感情。教学方法及教具：多媒体、合作探究、交流、点拨教学时间：2课时教学内容：第一课时一、导入教学 你喜欢旅游吗？喜欢去哪？为什么人们都喜欢游山玩水？吴均为什么喜欢富春江一带的山水呢？下面我们跟随作者的笔触一起去游览一下富春江的美丽景吧? 检测预习 作者简介、文体简介 吴均，南朝文学家、史学家。他的文章善于写景，尤其擅长小品书信，文辞清拔有古气，人称“