巧用实验载体培养学生创新思维(创新).docxVIP

巧用实验载体培养学生创新思维 姓名：黄向辉 单位:宝：t氐四中 巧用实验载体培养学生创新思维 摘要：化学实验是化学形成和发展的基础，它在培养学生的科学态度，训练学生 的科学思维方法，特别是完善学生的创新思维和培养学生观察能力、实践能力等 方面具有独特的功能。如何在实验教学过程中培养学生的创新思维，尤其是创造 性思维、开放性思维、发散性思维，从而提高学生的创新能力，途径主要冇呈现 实验、创设实验、强化实验、优化实验等方式，它对学生的实践型、创新型、复 合型人格的形成起了很大的作用。 关键词：化学实验 观察能力 实践能力创新思维 化学实验是化学形成和发展的基础，也是培养和造就根基扎实有创造力的 化学人才的重要手段。化学不仅要学习基础知识和基本技能，更要冇意识的进行 探索化学知识的过程与方法的训练，不失吋机的掌握化学学科的思维方法，对于 学好化学，其中掌握实验十分重要，通过对一些实验现象的观察、分析，有助于 认识其变化的实质。所以化学实验在化学教学屮占冇十分重要的地位。它是学生 产生学习化学兴趣的源泉Z—。让学生积极参与实验活动，在探究中设计实验并 解决问题，能极人的激发学生的创新意识，培养学生的观察能力、实践能力和创 新思维。因此，我们必须立足于化学实验这个基础，培养和发展学生的创新能力。 方法如下： 一、呈现实验现彖，培养学生的观察能力与创新意识。 观察实验现象是有目的、有计划、比较