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语文人教版九年级下册怎样写好议论文的开头
一导入语
很高兴今天能和咱们十六中的同学们来一起学习怎样写好议论文的开头,让我们先来了解一下这节课的学习目标。(设计意图:开门见山的引入,更能拉近与学生之间的距离。)
二 学习目标
1.了解议论文开头的重要性。
2.掌握议论文开头的写作方法。
3.能运用所学方法写出精彩的开头。
(设计意图:由浅入深,逐步感知,更利于学生的理解。)
三感知论题
第一组:《敬业与乐业》
《事物的正确答案不止一个》
《应有格物致知精神》
《谈读书》
《中国人失掉自信力了吗》
第二组:《自信创造奇迹》
《生命的价值在于奉献》
《有目标才有美好未来》
《有梦想才有成功》
《细节决定命运》
《诚信——人生的通行证》 《守住你的金矿 ——诚信》
《不满足是向上的车轮》
《点亮心中那盏灯》
分析两组题目,首先问学生第一组题目能否拿来当中心论点,带着学生理清什么是论题,表并列关系的论题不能当中心论点,中心论点往往有主谓宾,用陈述的语气来表达鲜明的观点,论题和作文的开头有着密切的关系,好的题目也可以为作文加分。(设计意图:贴近初三学生,回归课本,通过书上的题目,顺便复习文学常识,让学生明白好的论题的重要性。)
四明确开头写法
(一)明确标准:要明 要美 要简
(二)明确方法
多媒体出示例句一:
我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
多媒体出示例句二:
1.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。” 知识犹如浩瀚无垠的大海,哪有水源穷尽的一天?惟有以百折不挠的毅力,勇往直前,方能采撷到知识果实。 《学无止境》
2.?南非总统曼德拉说过:“张弛有度是一种积极向上的人生态度。”我欣赏这样有弹性的人生态度。《张弛有度》
从上面两个PPT引出方法一:巧引名句,说服有力。
警句开头法就是在文章的开头引用名言警句,以此引出文章的论点或论题,不仅吸引读者,又因为名言警句凝练、平易、深刻、精辟,蕴含哲理,说服力也强。??同时加强论述的权威性,先声夺人。这里的名言包括名人名言、格言、谚语、诗句等。
多媒体出示例文:从下列四种图形中,找出一个性质与其他三个不同的来。
对于上面这个问题,你是怎么回答的呢?要是你选择的是B,那就恭喜你答对了。因为图形B是唯一一个仅由直线构成的图形。
不过,也许有人会选择图形C。因为非对称性图形只有C一个,所以会被认为与其他图形不同。确实如此,这也是正确答案。答A也是可以的。因为A是唯一没有角的图形,所以A也是正确答案。那么,D又怎样呢?这是唯一一个由直线与曲线构成的图形,因此D也是正确答案。换句话说,由于看图形的角度不同,四种答案全都正确。
“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。《事物的正确答案不止一个》
多媒体出示例句:
有这样一个有趣而令人深思的实验,把一只青蛙冷不防扔进滚烫的油锅里,青蛙能出人意料地一跃而出,逃离陷境。然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里,这次它感到舒服惬意,以致意识到危险来临时却欲跃乏力,最终葬身锅底。由这个实验我们可以看出,青蛙对眼前的危险反映敏感,对还没有到来的危险反映迟钝。由此我想到了人,其实人在这方面也是如此,正如孟子所说的:“生于忧患,死于安乐。”
引出方法二:举例引入 增添趣味
议论文的开头先叙述一个故事,然后由这件事引起议论,从而就事说理,针对性强,使文章富有趣味性和说服力。如果故事本身极具吸引力,一下子就能抓住读者心理,那么就能自然引出论点,水到渠成。或先引用一个寓言,从而引起议论,展开论证。用寓言开头,则能使抽象的道理形象化,增强文章的表现力和感染力。文章开头先列举日常生活中一些有偏差的言行,再对这些错误的思想和行为加以否定,然后引出一个正确的观点。这种开头更贴近生活实际,议论更有针对性,也更有的放矢。
多媒体展示例句:
多年来,我在学校里接触到不少中国学生,因此,我想借这个机会向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该怎样了解自然科学。
多媒体展示例句:
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