语文人教版八年级下册11.敬畏自然.pptVIP

敬畏自然;　　议论性散文不同于抒情性散文，也不同于一般的议论文。这种文体主要使用议论这种表达方式，内容是议论性的，通篇有论述的理路，有论点有论据有论证，但是它有一个显著的特色就是富有文学色彩。讲究形象的语言，文学的语言，有浓郁的抒情成分和感情色彩。;1、通过阅读，理清本文行文思路。 2、研读文中的反问句，理解其语气强烈的作用。 3、理解作者的观点，锻炼思维能力。 4、关注自然，保护环境。;（一）找出文中你认为重要的字词并给予注音。 要求： 每组写出两个，不得与其它组重复，各小组推荐一人写在黑板上。　; ;（三）自读课文，感知内容： 1.本文谈论的中心话题是：＿＿＿＿＿ ＿。 2.用一个短语概括本文的观点：＿＿＿＿＿。 3.用一段话概括本文的观点：＿＿ ＿＿＿;1、作者为什么提出“敬畏自然”？ 2、为什么???“敬畏自然”就是“敬畏我们 自己”？ 3 、“敬畏自然”的含义是什么？“敬畏自然”是不是消极无为的口号？ ;充满思辨的智慧是世间最美的花朵。本文就处处洋溢着智慧的火花，那么你对本文的观点有质疑吗？ 例如： ⑴、畏惧自然是否意味着不求进步、无所作为？ ⑵、作者有没有否定现今人类科学的成就？ ⑶、人类不可以改造自然？ 列举你提出的问题： （畅所欲言） ;本文语言充满哲理之美和思辨之美，找出你最欣赏的语句，读一读，并说说其中包含的深意。 （可以从句子的表达方法、修辞方法、内容、句式等方面品味。） 示例：人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ 掉入陷阱，就是危机。这句话的意思是，人类开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层结构，很可能酿成严重后果，危及人类自身。运用比喻形象地写出了人类面临的危机；使用反问句使语气更强烈、更发人深省。;总结明经----拓展延伸;一、基础知识 １、下列画线字注音、词语字形全对的一项是：（　） Ａ、咫尺（zhǐ） 鲲鹏（kūn） 喜形于色 站站自喜 　 　 　 　 Ｂ、篷蒿（péng） 比拟（nǐ）精巧绝纶 相形见绌 　 　 　 　 Ｃ、狼藉（jí） 混淆（xiáo） 不自量力 硕大无比 　 　 　 　 Ｄ、呐喊（nà） 深邃（suǐ）与众不同 美味佳肴 ２、找出下面一段话中的错别字，并改正： 人类发明了种种公具，挖倔出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏──煤炭、石油、天然气以及其他各种旷物，人类为自己取得这些成就而喜行于色，然而，谁能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ 　　;3、指出下面句子使用的修辞格： ⑴　如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。（ 　） ⑵　大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。（ 　） ⑶　人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥鴳一般，只是蓬蒿之间罢了。（　 ） ⑷　宇宙是一个大生命，而我只是这个大生命的一个组成部分。（ 　）　 ;二.能力提高 4、根据课文内容填空： 面对 的大自然， 人类显得 。 因此，我们不应该妄想 ， 应该 。 ;5、请把下面的反问句变成陈述句，并比较一下，两种句式的表达效果有什么不同： ⑴　我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？ ⑵　你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？ ;6、你认为人与自然是什么关系？应怎样相处才会都拥有美好的未来呢？ 关键词：从属、属于、和谐　 ;三、拓展提升;谢谢