语文人教版九年级下册《谈生命》教学反思.docVIP

9.《谈生命》反思 执教者：回山中学 陈洁  《谈生命》是世纪老人冰心发表的一篇谈生命本质和生命意义的美文，道出了她历经百年沧桑、倍尝酸甜苦辣的生命“体验”。全文仅有一长段，但思路清晰，章法严整，文字精练，哲思深邃，“形象表达”尤其精彩。开篇用一句话“我不敢说生命是什么我只能说生命像什么”引出话题，接下来以“一江春水”和“一棵小树”作比喻描写生命历程，最后直抒胸臆，升华哲理，揭示了生命由生长到壮大再到衰弱的一般规律以及生命中的苦痛与幸福相生相伴的共同法则，表达了生命不止、奋斗不息的意志和豁达乐观的精神。 本文是九年级下册的一篇优美的散文，注入了感情，写出了气势，学生有了一定的语言积累，但对生命的认识比较浅层，达不到冰心老人用一生的经历谱写出对生命本质的感悟。基于此，我在这堂课中通过多种形式的朗读、品悟，让学生走进文本，能对生命本质有一定的感悟，能欣赏文章的各种美，同时对学生进行正确的人生观、生命观的教育。 在课前，我给学生观看中国达人刘伟断臂弹钢琴的视频，激发学生对生命的思考。一上课，我就指出冰心老人在《谈生命》中对人生进行了思考，相信会对我们有所启发，提问学生想不想知道冰心老人是如何揭示生命本质的，激发学生的阅读兴趣，从而走进这篇文章。 第一个板块：引导学生用“整体感知”的方