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词语运用专项复习教学设计
----刘凤霞
包头考情分析
命题规律：包头中考关于词语的考查主要是课本中的四字词语(目前没有考过二字词语)和平时常见常用的四字词语，考查形式是把四字词语放在具体的语句中，让考生判断该词语运用是否正确。
命题预测：这一考点的题型多年来没有什么大变化，预计2017年也不会出现什么变化。这一考点重点考查学生对词语的含义、感情色彩、使用范围的掌握。
备考指南：复习时要注意积累自己平时学习和练习中出现错误的词语的意思与用法。复习过程中要理解词语的意思，注意词语的感情色彩(褒、贬)和使用范围(常用于何种情况或常比喻什么)。
包头考向探究
【思路分析】
词语运用的考查看上去内容多，范围广，但是包头的中考说明中明确规定考查课下注释和课后“读一读，写一写”中的内容和平时最常用、极易用错的四字词语。所以重点是正确理解和记忆四字词语的意思，不可望文生义妄加判断；还有就是在理解词语的意思时要注意词语的使用范围和场合以及感情色彩。
应考战略
多数试题出现的错误是词义与语境不符，理解和记忆词语的含义是做好此类题的关键。理解和记忆词语的含义一般有以下两种方法：
(1)重点字理解法：一个词语中理解和记忆一个或两个重点字即可理解和记忆整个词语的含义。如：“骇人听闻”一词的重点字是“骇”(意思是：使人吃惊害怕)，理解和记忆了这个字的意思，就理解和记忆了整个词语的意思。
(2)近义词理解法：运用与要理解和记忆的词语的近义词来理解和记忆其词义。如：“芸芸众生”的近义词是“凡夫俗子”，由此可记住此词语的含义。
随堂演练
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